警犬随行训练初期-如何训练警犬

如何训练警犬

警犬的训练包括幼犬培训和工作犬科目训练。幼犬培训是指对45日龄至6月龄的犬进行警用性能的培养训练。包括体能锻炼及胆量、衔取欲和依恋性培养等。工作犬的科目训练是在幼犬培训结束后，对达到标准的犬进行基础科目（坐、卧、立、随行等）及专业科目（搜毒、搜爆等）的训练。至于一般的训练方法，幼犬培训阶段，让犬对球产生兴趣，工作犬训练阶段，通过球、食物的奖励及相应的刺激方法，使犬通过条件反射的基本原理，知道怎么做是对的，怎么做是错的。

警犬是怎么训练的？，狗多大训练最好。如何训练

警犬的训练包括幼犬培训和工作犬科目训练。幼犬培训是指对45日龄至6月龄的犬进行警用性能的培养训练。包括体能锻炼及胆量、衔取欲和依恋性培养等。工作犬的科目训练是在幼犬培训结束后，对达到标准的犬进行基础科目（坐、卧、立、随行等）及专业科目（搜毒、搜爆等）的训练。至于一般的训练方法，幼犬培训阶段，让犬对球产生兴趣，工作犬训练阶段，通过球、食物的奖励及相应的刺激方法，使犬通过条件反射的基本原理，知道怎么做是对的，怎么做是错的。

3个月就可以训练了，你最好给它买个球，德牧最喜欢球了，在它兴奋的时候，发口令，训练坐、卧、立、叫、握手，坐立，随行，一次不要训练时间太长，20分钟至30分钟吧，它做对了一个科目，给它食物或者球作为奖励，同一个动作反复训练几次，它就会了。你一定要有耐心。我的德牧就是这样训练的。隔一段时间在巩固一下同样的科目。

警犬是如何训练的

你好，警犬的成长和训练方法:

犬在2个月--6个月属于幼犬，在这一阶段需要进行的是幼训。

幼训的目的是，提高警犬一系列的警用素质，为以后的训练打好基础，培养跟警犬的亲和关系等等。比如，用玩具挑逗幼犬，提高它的衔取欲；在它咬住玩具的时候跟它拉扯，提高它的咬合力。

6个月以后，就可以进行系统的警犬训练了，除了基础科目（坐卧立，前来，随行等），刑侦犬，治安犬，缉毒犬，搜爆犬，根据不同专业各有不同的训练方式

警犬的训练包括幼犬培训和工作犬科目训幼犬培训是指对45日龄至6月龄的犬进行警用性能的培养训练。包括体能锻炼及胆量、衔取欲和依恋性培养等。工作犬的科目训练是在幼犬培训结束后，对达到标准的犬进行基础科目（坐、卧、立、随行等）及专业科目（搜毒、搜爆等）的训练。至于一般的训练方法，幼犬培训阶段，让犬对球产生兴趣，工作犬训练阶段，通过球、食物的奖励及相应的刺激方法，使犬通过条件反射的基本原理，知道怎么做是对的，怎么做是错的。

警犬是怎么训练的？

警犬训练的基本方法

03-12-01

09:56 发表于：《.dog》　分类：未分类

无论对警犬、猎犬或玩赏用犬，它们的训练科目都很多，为使训练犬都能根据主人的口令、手势顺利地做出动作，准确地完成各项任务，必须正确掌握训练要领，使犬迅速养成良好、稳定的条件反射。

（一）诱导

诱导就是在训练中利用食物、物品、自身行为以及其他因素，诱导犬做出某些动作，借以建立条件反射的一种手段。此法带有引导性，能引起犬的食欲兴奋，尤其是犬爱吃的食物，犬就比较容易兴奋，使犬积极参加训练，能较快地学会动作。由于这种刺激是主动的，犬做出的动作就自然活泼，愿意执行，特别是使用科目的训练效果较好。但其缺点是，不能保证犬在任何情况下都能按要求顺利准确地做出动作，尤其在方法使用不当时，如奖食过分等。因此，使用这一训练要领时，要注意以下3点：

第一，使用诱导要掌握好时机，应与一定强度的强迫手段相结合，这样既可保证训练的顺利进行，又可保持犬的兴奋性。防止以诱导代替口令和手势的做法。

第二，要防止因诱导而产生不良联系，如有的犬只衔动的而不衔静的物品，就是由于训练中不注意而造成的。

第三，要根据犬的神经类型、特点适当运用，对于沉着、安静、不太兴奋的犬可多用，而兴奋、灵活的犬宜少用。

（二）强迫

强迫是使用机械刺激和威胁音调的口令，迫使犬准确地做出动作。强迫的方法主要用于每一个训练科目的初期，即为了加强形成条件反射，在初期使用，或在外界诱因的影响下，预定科目进行不下去时使用。但要注意以下两点：

第一，运用强迫时，要注意及时、适度，口令和相应强度的机械刺激相结合，与奖励相结合。过度的强迫易引起犬的抑制和影响对人的依恋性。当犬做出正确动作后，为缓和犬的神经状态和巩固条件反射，要给予充分的奖励（给食物或抚摸等），使犬懂得该干什么，不该干什么。

第二，要因犬而异，因科目而异，慎重使用，以免产生不良后果。

（三）禁止

这是为了制止犬的不良行为而采取的一种手段。它是用威胁音调发出"非"的口令，同时与强有力的机械剌激相结合使用。如犬追扑家畜、家禽，随地捡食或乱咬人时，就应发出"非"的口令，同时结合使用强有力的机械刺激加以制止。使用禁止口令时应注意以下两点：

第一，制止犬的不良行为时，主人的态度必须严肃，制止一定要及时，最有效的时机是当犬有不良行为表现时立即制止。态度严肃，决不是打骂的代名词，每当犬闻令即止时，要给于奖励。

第二，刺激强度必须根据犬的特点分别对待，尤其对幼犬更要注意。当"非"的口令已形成条件反射，即犬能闻令即止时，也应经常地结合机械刺激，以免反应消退。

（四）奖励

奖励是为了强化犬的正确动作，巩固已培养的能力，调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有给食、抚摸、准予游散和表扬（发出"好"的口令）等。一般在科目训练的初期，为了使犬迅速形成条件反射及巩固所学的动作，都应采用给食抚摸为主，结合表扬给予奖励。奖励注意以下两点：

第一，奖励必须及时，并应根据不同情况，采用不同的奖励方法。

第二，奖励时，主人的态度必须和蔼可亲。

无论对警犬、猎犬或玩赏用犬，它们的训练科目都很多，为使训练犬都能根据主人的口令、手势顺利地做出动作，准确地完成各项任务，必须正确掌握训练要领，使犬迅速养成良好、稳定的条件反射。

(一)诱导　诱导就是在训练中利用食物、物品、自身行为以及其他因素，诱导犬做出某些动作，借以建立条件反射的一种手段。此法带有引导性，能引起犬的食欲兴奋，尤其是犬爱吃的食物，犬就比较容易兴奋，使犬积极参加训练，能较快地学会动作。由于这种刺激是主动的，犬做出的动作就自然活泼，愿意执行，特别是使用科目的训练效果较好。但其缺点是，不能保证犬在任何情况下都能按要求顺利准确地做出动作，尤其在方法使用不当时，如奖食过分等。因此，使用这一训练要领时，要注意以下3点：

第一，使用诱导要掌握好时机，应与一定强度的强迫手段相结合，这样既可保证训练的顺利进行，又可保持犬的兴奋性。防止以诱导代替口令和手势的做法。

第二，要防止因诱导而产生不良联系，如有的犬只衔动的而不衔静的物品，就是由于训练中不注意而造成的。

第三，要根据犬的神经类型、特点适当运用，对于沉着、安静、不太兴奋的犬可多用，而兴奋、灵活的犬宜少用。

(二)强迫　强迫是使用机械刺激和威胁音调的口令，迫使犬准确地做出动作。强迫的方法主要用于每一个训练科目的初期，即为了加强形成条件反射，在初期使用，或在外界诱因的影响下，预定科目进行不下去时使用。但要注意以下两点：

第二，要因犬而异，因科目而异，慎重使用，以免产生不良后果。

(三)禁止　这是为了制止犬的不良行为而采取的一种手段。它是用威胁音调发出"非"的口令，同时与强有力的机械剌激相结合使用。如犬追扑家畜、家禽，随地捡食或乱咬人时，就应发出"非"的口令，同时结合使用强有力的机械刺激加以制止。使用禁止口令时应注意以下两点：

第一，制止犬的不良行为时，主人的态度必须严肃，制止一定要及时，最有效的时机是当犬有不良行为表现时立即制止。态度严肃，决不是打骂的代名词，每当犬闻令即止时，要给于奖励。

第二，刺激强度必须根据犬的特点分别对待，尤其对幼犬更要注意。当"非"的口令已形成条件反射，即犬能闻令即止时，也应经常地结合机械刺激，以免反应消退。

(四)奖励

奖励是为了强化犬的正确动作，巩固已培养的能力，调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有给食、抚摸、准予游散和表扬（发出"好"的口令）等。一般在科目训练的初期，为了使犬迅速形成条件反射及巩固所学的动作，都应采用给食抚摸为主，结合表扬给予奖励。奖励注意以下两点：

第一，奖励必须及时，并应根据不同情况，采用不同的奖励方法。

第二，奖励时，主人的态度必须和蔼可亲。

小狗随行训练

不能急哦~耐心第一

买一根牵引带和狗狗爱吃的食物，在路上绳子先不要拉太紧，如果它冲着别人的方向乱跑，你就大声叫它的名字，喊“回来！”同时使劲拉一下绳子。时间长了他就明白乱跑会被勒脖子，慢慢就听话了。平时多带它出去玩~不能因为嫌它不听话就关着哦~

如果狗狗已经跑远了，你叫它并作势往反方向跑。狗狗怕你不要他会赶紧跑回来的。回来了给点好吃的，让他知道一叫就回来能得到好处。喊他的时候口令要一样，久了他就明白你说的“回来”是什么意思。一着急乱喊的话狗狗都晕了，不知道你又叫又跑的干什么嘛。

总之赏罚并用吧~只要有耐心，狗狗很聪明，不会辜负你的

松狮是种很孤傲的犬种,服从性很差,你要训练松狮要就耐性

（一）目的：

培养犬根据犬主的指挥，靠近犬主左侧并排前进的能力，并保持在行进中不超前不落后的正确姿势。

（二）口令：

“靠”。

（三）手势：

左手自然下垂轻拍左腿部。

（四）训练方法和步骤：

第一步：使犬对“靠”的口令和手势形成基本的条件反射，选一清静的环境，犬主带犬游散片刻，先让犬排除大小便和熟悉环境，然后用左手拉住牵引带，随即唤犬的名字，以引起犬的注意，并发出“靠”的口令，同时用左手把牵引带向前一拉，以较快的步伐前进，或以较大圈的形式使犬随行。每次训练随行的行程，一般不能少于100枣150M。最初训练可让犬走里圈，待有一定基础后再改走外圈。

训练初期，由于犬还没有养成靠在犬主左侧随行的习惯，也易受外界新异刺激的影响，可能出现超前，落后或斜行等现象；在这种情况下，犬主应及时发出“靠”的口令，同时伴以扯拉牵引带或利用足以引起犬兴奋的物品进行逗引，促使犬靠到正确的位置。如犬能正确随行，即发出“好”的口令或用抚拍奖励。

通过反复训练后，为考查犬对口令的条件反射是否形成，犬主在犬随行中把牵引带放松或拖在地下，犬如超前或落后，即发出“靠”的口令，如果犬能立即靠到正确位置上来，就表明犬对口令的基本条件反射已经形成。

在这步的训练中，还必须使犬对随行的手势形成条件反射。方法是在随行时，把牵引带放长一些，拿在右手，使犬有脱离正确位置的可能和便于犬主使用手势。在使犬形成手势的条件反射时，必须以口令为基础，即在作出手势的同时要发出口令，必要时还应伴以扯拉牵引带的刺激，通过这样多次的结合训练，犬就能对手势形成条件反射。

当犬能根据“靠”的口令和手势，不需用牵引带控制，就能正确地与犬主随行时，即可转入下一步骤的训练。

第二步：提高随行能力。训练方法是以各种不同的步伐和变换行进方向（如快步，慢步，停步，左右转弯等）进行训练。当犬主要变换步伐或方向时，应先发出“靠”的口令并扯拉牵引带。如果要减慢速度，就将牵引带向后拉，向左转弯时，将牵引带向右后方拉或持着不动，向右转弯时，就将牵引带向右前方拉。在这种机械刺激的影响下，犬如能很快地随着犬主的要求而正确随行时，应马上用“好”的口令奖励，在变换步伐和行进方向时，要防止踩着犬的足趾。

第三步：在复杂环境中训练犬的随行能力。在犬养成上述能力的基础上，逐步进入到比较复杂的环境（如乡路边，居民区等）进行训练。在复杂的环境中训练犬随行，应有牵引带控制，当犬受新异刺激影响不执行口令时，即可发出威胁音调的口令，并拌以猛拉牵引带的刺激，迫使犬的新异刺激影响下，仍能正确随行。当犬能依照犬的指挥在比较复杂的环境条件下，不有牵引带控制，仍能正确随行时，说明这一科目的能力已经形成。

（五）注意事项

1．牵引带使用要灵活，不能缠绕羁绊犬的行动或始终扯得很紧，不给犬自由行动的机会，应有紧有松，灵活适度，脱绳训练后，也要穿插牵引，以纠正毛病，巩固动作。

2．随行训练必须与日常管理密切配合，即在日常管理中不能对犬放任自流，否则前功尽弃。

3．多进行转发同训练，经培养犬的注意力和服从性。

怎样训练狗随行等

口令：靠。

手势：左手自然下垂轻拍左侧大腿部。

随行训练可分为三个步骤进行。

第一步：选择环境清净、地面平坦的场地，使犬对"靠"的口令和手势形成条件反射。开始训练时，带犬散步一会儿，让犬排除大小便和熟悉环境。然后，左手握住牵引带（距脖圈20～30厘米处），随即唤犬的名字以引起其注意，并发出"靠"的口令，同时训犬者的左腿向前迈出，并将牵引带向前一拉，以轻快的步伐前进、或以转大圈的形式使犬随行，每次训练随行的行程，一般不少于100～150米。在停止随行训练时，应发出"坐"的口令，以其左侧坐结束随行训练。在训练过程中，如犬出现超前，应发出"靠"的口令，同时后拉一下牵引带，并以短踏步使犬回到正确位置，而不可训犬者快速前进去适应犬的速度。如犬出现落后时，也发出"靠"的口令，并急扯一下牵引带，让犬走快些，同时训犬者仍以原速度前进。如犬偏离或紧贴训犬者，则应急扯一下牵引带，使犬回到正确的位置，它纠正位置后，应对它说"好"或抚拍作为奖励。在纠正犬的位置时，牵引带只是瞬间被拉紧，犬一回到正确位置，应立即放松牵引带，以免犬感到不舒服。如犬超前、偏离，用急扯牵引带的方法不能纠正的话，可采用转弯的方法纠正。如此反复训练，直到犬对口令"靠"形成条件反射。在此基础上，可再培养犬建立对"靠"的手势的条件反射。方法是使犬左侧坐，右手拿着牵引带，左手空着。开始训练时，左手轻拍大腿侧部，同时发出口令"靠"和拉扯牵引带，并向前进。在随行中有意放松牵引带，当犬偏离正确位置时，训犬者首先作出手势，随即发出口令和拉扯牵引带，使犬回到正确位置，这时予以奖励。如此反复训练，直到犬对口令、手势均形成条件反射。此外，也可用食物、物品等诱导犬与训犬者并排前进。只要犬依令保持在正确位置时，就给予奖励，如此反复训练，也能使犬对"靠"的口令、手势形成条件反射。

第二步，是在犬对"靠"的口令和手势形成条件反射的基础上，使其能适应各种变化，如各种不同的步伐（快步、慢步、跑步、停步）、停止静转（行进中的左转、右转、向后转和静止时的左转、右转、向后转）和自由随行（即犬在去除牵引带的状态下随行）。

在随行训练中，当训犬者要变换步伐或改变方向时，首先要发出"靠"的口令和手势，引起犬的注意，同时急扯牵引带。如加快步伐，可将牵引带向前向上急扯；如减慢步伐，可将牵引带向后急扯；如向右转，可将牵引带向右前方急扯；如向后转，可将牵引带向右后方急扯；向左转时，将牵引带向左后方急扯，同时可用左膝盖轻推犬的肩部。训练随行中的转弯时，开始时转弯速度宜慢，以后逐渐加快。训练转弯的顺序以向右、向后、向左转为佳。在训练中，只要犬的动作正确，就要立即给予奖励。静止转法的训练法与前进中的转法的训练法相同。

当犬完全熟悉了牵引随行后，可进行自由随行的训练。首先，放松牵引带，使其不受控制，如用口令和手势能得心应手地指挥犬随行，就可将牵引带拖在地面上让其随行，训练到犬完全熟悉后，可去除牵引带让其随行。在这一过程中，若口令、手势不能纠正犬的偏离、超前和落后等行动，应立即将其牵引随行。自由随行训练也可去除牵引带，右手拿一能使犬兴奋的食物或物品，以吸引犬的兴趣和注意力。在随行训练中，一旦犬的位置正确，并随行一段距离，即给予奖励。

第三步，是在犬已养成上述能力的基础上，逐步进入到比较复杂的环境（如公路边、居民区等）中进行训练。在复杂环境中随行，应有牵引带控制。当犬受到新异刺激的影响而不执行口令时，可发出威胁音调的口令，并伴以猛拉牵引带的刺激，迫使犬在有新异刺激影响的情况下，仍能正确随行。

在训练中应注意：

一、训练刚开始时，人、犬的动作互不协调，训犬者要注意不要踩着犬，以免犬产生恐惧感。

二、牵引带的使用要灵活，要松紧适度。

三、随行训练必须与日常管理相结合，即在日常管理中不能对犬放任自流，否则，可能会导致前功尽弃。

怎么训练狗随行等技能，可嗖【 邢秋凌快乐训犬】，里面有科学的训练方法，推荐你去看看。

狗狗小贴士：狗狗长牙也是一个非常关键的时刻，因为牙齿的好坏会影响狗狗的进食。所以在狗狗长牙齿期间，主人要多加的注意，既要让狗狗补充足够的营养物质，也需要帮助狗狗解决狗狗口腔不适的这个问题。要想帮助狗狗缓解狗狗口腔不适，除了给狗狗买一些玩具外。咬胶也是非常重要的，很多咬胶是可以食用的，而且还含有钙质，所以狗狗在啃咬胶的时候，即缓解了口腔的不适，又补充了钙质。也可以避免狗狗去啃咬那些鞋子或者其它家具。另外，主人也可以跟狗狗玩游戏，拿着玩具让狗狗咬住，然后跟狗狗拉扯，这样可以锻炼狗狗的咬合力，让牙齿长得更坚固。