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狗狗亲和力训练-怎样训练狗对主人忠诚

2020-08-11 14:29:07by 三三6
5个月大的泰迪狗狗怎么训练和培养感情首先刚刚买回来2天的话首先要培养亲和力。让它知道你是它主人,你不会伤害它。它现在对食物比较感兴趣,所以你可以先用手拿做食物喂

5个月大的泰迪狗狗怎么训练和培养感情

首先刚刚买回来2天的话首先要培养亲和力。让它知道你是它主人,你不会伤害它。它现在对食物比较感兴趣,所以你可以先用手拿做食物喂它叫它的名字,要多抱抱它。让它感觉和你在一起很安全。它的大便一般都会在吃饭过后10到15分钟啦。你这个时候就要注意了,得带它到固定的地方等到它拉了才让它离开。如果它拉很多次的话就说明你喂太多了。小便没有很好的办法控制的。等长大点才可以训练,现在它拉小便你有2种方法1;去把它檫掉。2:檫掉的同时教育它Doyle不可以,这个不是便便的地方。然后把它拿到指定的地方让它拉了才 让它离开。

人与人之间的性格、智商有不同,狗也是如此。教狗要用食物引诱,而且每次训练的时间也不要超过15分钟,要循序渐进不要太过着急。五个月领养来绝对不会太早,我们家狗狗是一岁才到我们家的,现在与我们也很融合。绝对不要失望,而且狗狗到了新地方要适应一段时间。一定要耐心、真心的呵护他让他感觉到很温暖。对名字的反应也是要一段时间的。不要担心,好好的呵护他,我相信你一定会成功的。

p.s要找到一家店老板有爱心,自己放心一点的狗店,以后狗狗出了什么小问题都可以找他们。尽量不要去狗店,狗店实在太黑了。冬天一定要给狗宝宝穿得暖暖的,不要睡地下太凉要有一个暖暖的窝

狗也很聪明的,你要打心里喜欢它啊,还要有耐心。特别刚到新家的狗狗,别对他发皮气。现在五个月了是吧,你给起的新名字吗,有可能是在原来主人家有名字,所以你现在叫新名字它不知道。要不你就问问原来的主人它叫什么,如果不愿意,想叫这个新名字,你就在每次给食时叫它的名字,多叫几声在给它。你要多陪它的,没事给挠挠肚皮,摸摸它。不爱吃零食有可能是你给的粮它已经吃饱了,或者刚来新家上火了。泰迪很可爱的,在狗狗智商里排第二呢,对它多一点爱,少一点皮气。在多一点理解哦,必竟它是只狗狗。

,它都五个月了,领养的有点晚了。不过没关系,前一周不要对它有任何幻想,先让它对你家的环境熟悉一下不要着急!在此期间不要对它凶哦,,不然在它心里会产生恐惧你的阴影,就更不好接近了!得和它混熟了在开始训练吧!贵宾很粘人的!不要让它一个人在家哦

首先你先跟他建立起感情,只要让他看加你就跟在你身边,{多抚摸它,陪他玩} 然后想让他干什么要慢慢引导,不要过急。采取奖惩制 ,达到你想要的,奖励吃的。达不到只让他看不给他吃。原先我养过一只牧羊犬,陪伴了我7年,就是这样训的,小鸡 ,小狸猫 小狗到晚上都跟他谁在一块。吃食时也让他们先吃。真的很听话。还捉老鼠。呵呵。最后生病死了,很心疼 我很想念他,祝你早日吧你的狗狗训好

狗狗具有攻击性如何训练

,许多人反对在家中养狗的一个原因就在于它们身上的有些恶习难改。比如一些攻击性强的犬种容易咬伤别人,而狗狗经常吠叫也容易影响到邻居的正常休息……凡此种种恶习都要从小纠正,如待它成长后才去注意,必定会遇到不少困难。下面就教大家几个训练方法。

1、改掉爱犬咬人恶习

虽然狗是人类最好的朋友,但有精神压力或恐惧心理时它们还是会咬人。如果主人认为小狗咬人是在向主人撒娇就纵容它的话,等狗长大以后它便会认为自己是强的那一方。这时如不严加管教,这就会养成咬人的恶习。

对于狗咬主人的情况,首先是要及时、严厉训斥它。即便是小型犬种,其牙齿也很锋利,对主人来说十分危险,必须尽早地改掉它咬人的恶习。爱犬咬人后可以托着它的下巴训斥,或将杂志卷成筒向地板上敲、发出响声来恐吓它,这些都是很有效的方法。主人训斥完后,狗受到惊吓会安静下来,这时就应该好好夸奖它。

如果你的狗喜欢咬陌生人,可以在朋友的帮助下,消除狗对外人的恐惧心理。可以让朋友给爱犬喂食物,并要让它看见食物是从主人那里递给朋友的,这样可以让它明白这个人是主人所信赖的,并不是危险人物。在狗狗吃了朋友喂给的食物后,两个人要一同夸奖它,这样就能让它逐渐习惯与陌生人接触了。

2、改掉爱犬乱吠恶习

如果狗狗总是不停地乱叫,一定要严厉地训斥它。首先可以把牵引绳向上提,给爱犬以严厉的警告,然后你可以抬起爱犬的下巴,告诉它不能乱叫。不要忘了,训斥后爱犬停止吠叫的话,要对它说“很好、真乖、好孩子”之类的好话给予夸奖。

3、改掉爱犬飞扑恶习

喜欢跳到主人身上的小狗,同样会在公园、街道等地方扑向其他人,它可能只是一时贪玩而并无恶意,但仍会惊吓、甚至伤害到他人。如你的狗狗真的对他人造成伤害,你是要负上全部责任的。所以,一定要让它改掉喜欢扑人的坏习惯。你可以用趴着的姿势来与小狗玩耍,或在狗儿站起时拉它的后脚。

值得注意的是,狗嗅人的气味是与生俱来的一种行为,它们这种行为可以接受;可是,若它们扑上来或站起来去嗅人的气味,就应严加责备。

4、改掉爱犬啃咬恶习

趁狗狗还年幼,就要充分表现出主人的权威,不可让它养成咬啃的坏习惯,否则当它长大后就很难将此习惯改变过来。

主人应当准确区分啃咬和撒娇。当狗狗主动去咬主人拿东西的手时,绝对要加以责备,甚至轻轻拍打它,示意这是不当的行为。但如果它只是用舌头去舔主人的手,这是撒娇的表现,以表示亲密。如确定此刻的狗狗是在撒娇,就不用去责备它。

训练狗狗有什么诀窍需要打不,不然它怎么会听话

1、受训小狗的最佳年龄是半岁到一岁之间,一岁之前小狗智力还没有发展成熟,一岁以后小狗已经养成了一些毛病和个性,会给训练带来困难。

2、训练小狗的最佳时间是每天中午或下午,这时它往往胃口大开。训练时间每天两个小时就足够了,训练时要注意不要喂太多食物,一旦它腹中有食,就该不听训了。训练时还要注意休息。

3、虽然不同狗种的领悟能力有差异,但是狗和人一样,有聪明的地方有笨的地方。奔跑型的狗如斑点狗虽然可训练性强,但让它站立和作揖可真是难为它了。相反,虽然京巴“傻”,却是适合练习这些动作的。一般站立一天两天就能学会,聪明的狗一个星期能学会作揖。

4、主人一定要有耐心(它这可是练习给你挣面子呢!),不能拔苗助长,不能急于求成,要一边哄一边“利”诱。但是遇到小狗耍赖偷懒时,一定不能由着它,要板起面孔,揍一下它的屁股,敲一下它的脑袋。

无论是传统训练中的处罚,还是响片训练中的负面刺激,都会让犬产生不舒服的感觉。如果乱用、滥用会让犬胆量变小或是严重影响主人与犬的亲和力关系,所以关于处罚(或负面刺激)时机和量的把握是很重要的。 关于处罚和负面刺激的时机,传统训练与响片训练都是一样的标准。时机点都是在犬刚开始发生坏行为的一瞬间或是坏行为正在进行中,这个时间点掌握得越准确越好。如果坏行为已结束再进行负面刺激或是处罚,那这个时候人的这种行为就是“报复”。起到教育犬的作用就会大打折扣甚至一点都不会有效果。 关于量,有两种说法,一是重量(或是称为刺激的强度、力度);第二就是数量。处罚犬的力度是根据不同犬的承受力而定的。有些犬你大骂它几下已可以震慑它的心灵。有些犬需要用强有力的方式才可以解决,大型犬与小型犬的用力也是这样道理。一般小型犬用很小力度就可以刺激到犬,大型犬需要相对大一点的力度。神经类型弱的犬、胆小的犬,刺激的力度轻一点就能达到效果;活泼类型的犬或是很强悍的犬一般承受的刺激会强一点。同样的道理,同一种刺激方式,对不同的狗会有不同的效果。在我多年的教学中,在不同犬身上试用了同一款电刺激脖圈,对不同的犬效果各有不同。有些犬接受到刺激,立即对正在发生的坏行为进行了停止,而有少量犬没有体会到被刺激的感觉,不会停止正在犯错的行为。所以大家在训犬的过程中用到负面刺激或是处罚必须从轻力度入手,并且注意观察犬的行为变化。发现犬出现兴奋度明显降低或是亲和力下降,就应该调节刺激的强度或是暂时取消刺激手段。关于数量:刺激数量不是越少越好,也不是越多越好。刺激次数是要根据训练的目的和训练的进度而定。例如我在培养犬抗压能力或对抚摸过敏的犬进行脱敏训练就采取多次数小力度刺激,请看训狗教材《天才主人天才狗经典版》第15集前20分钟的内容,我通过多种拍打刺激 和设置障碍的刺激训练一只小黑狗的抗压力、增强这只犬的欲望,训它时用的刺激数量多,但刺激力度小。随着训练的深入会增加刺激的方式和数量以及力度,让它面对压力变得越来越顽强。例如训练犬特别顽固的坏毛病或是扑咬训练中的放口,就可以采取较大力度少量的刺激,这样可以快速见成绩。此时如果用电击训练我就会比平时的电量提高很多,一两次较大电击就可以把这个印迹深深的保留在犬的脑海中,起到立杆见影的作用。而使用负正正技术训练,提高犬完成科目的质量,我就采取一会刺激,一会不刺激的原则,让犬猜不透主人的心思。这时犬会保持集中精力来完成科目。训狗教材《天才主人天才狗经典版》 第9集和10集重点讲了负增强手段和用法,第19集20集讲了刺激的变化用法。 这段时间,我在训一只名为卷毛的泰迪狗后退科目,它退得非常好了,但在一次后退中它的屁股无意碰到了一个空铁盒,铁盒与地面的碰撞发出的声音把它吓了一跳,这种负面刺激对它来讲就很重,我丝毫没有意识到这样的后果。当第二次后退时它再次碰到了这个铁盒,严重的后果就产生了---从此它拒绝后退。对于这个科目我停训了一周后又从最开始的环节对它训练,它才慢慢的开始后退,但后退的效果不如从前好。上面的例子从力度与数量两方面证明了负面刺激的效果。对于电击圈的使用,本人也建议同时满足下面两个条件后再用:一是训练时间达半年以上,二是犬年龄1岁以上。电击圈的使用在训狗教程《天才主人天才狗经典版》中是一个重要的学习内容,它除了纠正坏毛病外,同时可以提高科目完成的质量(让犬能快乐、快速度、准确完成科目)。实际上纠正坏毛病和训科目的本质是一样的,都可以称为训科目。例如:纠正犬乱捡食的坏毛病,我们可以理解成训犬拒食科目;纠正犬乱叫我们可以理解成训犬安静科目;提高犬“坐”这个科目的速度(听口后有些犬是慢吞吞的坐或卧,传统技术训出来的犬大多是这样的),我们可以理解成纠正犬“完成科目缓慢”的坏毛病;训犬过来科目,我们可以理解成纠正犬不过来的坏毛病。所以纠正犬坏毛病就是训科目,训科目也称为纠正犬坏毛病。那么我们所用的刺激手段也可以用于训科目也可以用于纠正坏毛病。 从我训犬的经验来看我经历了三个阶段的变化,我把它拿出来与大家共勉。 在引进现代训练技术之前我使用的是传统训练技术,里面大量使用了压力与刺激。我会强迫犬反复让它完成同一个科目,一训就是半个小时到一个小时。犬在反复的负增强手段下重复数百次相同的科目,犬成了被动完成科目的机器。当我们下达口令后,犬会被迫服从科目。它所做出科目的状态就是慢吞吞的缺少生机。虽然它知道完成科目后会有奖励,但它总是怕怕的在应付我们。这时候我会很自豪的对小伙伴们讲:“你看我好有能力,犬不得不听我的话。”实际上我已经泯灭了犬的天性,很多犬自身的精彩行为也被我过早扼杀。之所以我的早期作品:《狼行千里训犬光碟》和《续集》停止销售也是基于这个原因。 第二次对负面刺激使用思想变化是我接触到响片训练技术后,响片技术是一种基本上不用负面刺激训犬的技术,它主张的是发挥犬的天性,让犬变得主动活泼。所以在这种思想的指导下我的新作《天才主人天才狗》诞生了。但这种无压力的训练又有新问题产生!我们生活的这个世界,负面刺激、负面压力处处都在发生。这种训练出来的犬能被我们现实所接受吗?让我联想到那只训坐退科目的卷毛狗和前不久被老师骂几句就跳楼轻生的初中生。如果我早一点让卷毛学会接受各种声响的负面刺激,那我训坐退科目时就算它在退时碰到了铁盒,它也不会因为害怕而中止训练。如果这个初中生早一点学会怎样面临和对付压力,那他今天还在与同伴们嬉笑打闹。 由此我的思想有了第三次转变。 我要感谢我学习训犬中的一位很值得尊敬的人--巴顿贝伦先生。他让我解开了上面的谜团。这不仅仅从理论上让我知道了小犬与初训犬应尽早就介入一些轻量刺激:让犬在有轻微的压力下完成科目或是吃到食物或是得到玩具。这样培养出来的犬性格坚强,更容易适应各种复杂环境。在这种思想的指导下我完成了《天才主人天才狗经典版》教材的编写与拍摄,经过一年的推广和学员们一年实践,充分证实了这套技术的优秀与完美;也让很多业界的朋友认识了我,认识了尹劲这个名字。在这里我感谢多年来一直支持我的粉友们,是你们的正面鼓励让我拍摄出这样的经典作品;同时我也感谢那些质问、怀疑、贬低过我的对手,这种负面刺激迫使我不停的进步。 用科学的方法使用负面刺激,把犬训得更精彩,用正确的人生生观看待压力让生活更精彩!再次感谢,感谢您耐心看完这一篇文章!此文章的作者是训犬教材《天才主人天才狗经典版》作者尹劲所写,请转载时保留好本人的名字。谢谢支持!

如何确定狗狗的性格及对应训练方式?

要对自己狗狗的性格有一定的了解

每条狗狗都有着它自己的性格,所以对待不同的狗狗也有着一定的区别,训练狗狗更是如此。在训练之前我们最好能先了解下自己的狗狗是怎样的性格,相信这对于饲主来说应该不是什么难事。

一、狗狗性格的判断

1.狗狗的容忍度测试

尝试不停地拥抱爱抚自己的狗狗,然后观察狗狗的反应,容忍度高的狗狗会表现相当开心并希望持续进行,如果狗狗表现的不耐烦,或是进行一会儿之后就走开不愿配合的话,可能表明这条狗狗的容忍度不是很好,在训练时可能会缺乏耐心。

2.测试狗狗的友善程度

蹲下身子向狗狗伸出手表现出自己的友善,看看狗狗是否会慢慢地接近你,闻一闻你的手,或是手里拿着食物,看看狗狗会不会靠近你。如果狗狗慢慢像你走近,再尝试轻轻地抚摸它,如果狗狗表现得很配合,说明这种狗狗的友善度比较高。

3.狗狗是否有分离焦虑症

可以安装摄像头,然后假装出门,然后观察狗狗的反应。如果狗狗出现四处乱走、扒门、到处啃咬等问题,那么表明狗狗对于主人的依赖性比较高,且有分离焦虑的问题。

二、狗狗感官测试

1.狗狗的触觉忍耐测试

用姆指和食指捏着狗狗的前脚中趾之间的皮蹼,口中数着一至十的数字,同时手指相应逐渐增加力度;若幼犬在最初已剧烈挣扎,将来对头圈、束缚及训练过度敏感;而在最强力度才挣扎的狗儿,则需要强硬的训练者。

2.声音听觉测试

把发声的器具先发出响亮声音再隐藏。大多数幼犬应该会惊怕失措。即便是胆大的狗狗起初也应该会吃惊,然后很快恢复平静。如果狗狗完全无动于衷,那么最好检查一下狗狗的耳朵是不是除了问题。若幼犬能迅速恢愎正常,且能调查声音来源,那便是灵敏优良的狗。心有馀悸,远离声源的狗儿,则需要锻炼它们的胆量。

性格不同,一些注意事项也会有所差别

3.视觉感官测试

选一些破布或是衣服等,在幼犬面前挑衅挥舞,若信心十足的幼犬会先冷静观察研究,凶悍狗狗的则是会试图撕咬,而比较胆小的可能会先去躲起来了。

三、不同性格狗狗的训练方式

1.性格比较活泼的狗狗

这种狗狗的特点是兴奋和抑制过程都很强,转换也灵活,训练中形成兴奋和抑制性反射都很快。不过如果训练方法不正确,容易让它们产生不正确的思想关联,因而要特别注意手段,采取正确的方法。

2.容易亢奋的狗狗

这种狗狗的特点是兴奋性强,抑制性弱,形成兴奋性条件反射快而巩固,形成抑制性条件反射则慢而易消失。因而训练中不要太急躁,以免引起不良后果。

3.性格冷静的狗狗

这种狗狗的特点是兴奋和抑制过程都较强,但转化灵活性较差,其抑制过程相对地要比兴奋过程稍强。在训练中应著重培养狗狗的灵活性,适当提高兴奋性。

怎样训练狗对主人忠诚

第一步亲和 自己喂食喂水、陪他玩,玩他喜欢的东西(比如玩具球)、多抚摩狗,抚摩他的全身、经常***流(眼神交流,可以抱着,放桌上)

经常带出去散放,多让他接触陌生人,将来不会对人产生好奇心

第二步 等犬年龄满7/8个月有一定抗压能力并且亲和到位的基础上 适当给予刺激提醒

如有人叫唤狗想过去的时候就用最短最强的力度拉扯牵引一次 当狗停止过去的行为立刻给予表扬

多交流才是训练的王道,眼神交流必不可少

训练狗狗很需要耐心要有赏有罚比如乱大小便 你就要在它刚刚大小便完把它带到他乱大小便的地方指着骂他 轻轻敲击狗的鼻子(狗很怕打鼻子 但要轻) 让他知道错 切记不要在他大小便过后一段时间才惩罚 会让狗不明白发生什么事 如果他大小便在正确的地方...

以前,我家里也养过狗。

狗狗进新家之前,用扫帚刷一刷他的屁股,这样至少不会到处搞得脏兮兮的~~~~~~~

训练狗狗很需要耐心要有赏有罚 比如乱大小便 你就要在它刚刚大小便完把它带到他乱大小便的地方 指着骂他 轻轻敲击狗的鼻子(狗很怕打鼻子 但要轻) 让他知道错 切记不要在他大小便过后一段时间才惩罚 会让狗不明白发生什么事 如果他大小便在正确的地方...

怎样训练培养狗狗的专注力?

网上有个优狗,不懂可以通过百度下,它集合了很多全面的狗狗训练干货,简单易懂,实用。

首先你要懂得专注力的训练原理:即,让狗产生持续对主人的关注度,充满期待,这就要求主人手上得有宝物(奖励狗的物品),值得他去期待。

训练方法:

1、初期捕捉或者吸引狗看你,当你和狗的眼神接触了,马上奖励;

2、养成在在训练其他科目前,先保证狗与你的四目接触这后进行训练;

3、选择好奖励物和奖励方法,常规的零食加上去了解狗喜欢的物品进行排序,总是在不经意间给他惊喜奖励,变化你的奖励物,最好在结束训练时给他一个大的奖励,期间人的口头和抚摸奖励不停止;

4、培养赌徒心理,你给他的奖励不能太规律,有时甚至不用奖励,但有时又额外的大奖,狗在无法知道奖励结果的情况下,会养成持续关注你的状态,等待大奖的出现;

5、以你是游戏训练的主导者,什么时候开始什么时候结束是你来定,但必须在狗的状态下降前结束一切,不要以狗放弃训练为结束;

6、训练仍然是从简到繁,从易到难的方式进行,如果一开始你的训练难度超过狗的接受范围,狗会回避和放弃与你的训练!不信你给一道初中几何题给小学五年级学生做一下,就知道,他会选择放弃。

最后,祝你的成功!

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