八哥学语时间-八哥什么时候学习说话

八哥学说话的黄金时期是什么时候？

黄金时期大约是出生前后4个月。

八哥出生后的四个月是敏感期，抓住这个敏感期。在换羽末期，初长凤头的时候出现。一般出生一年之内都是黄金时期。不能超过1年后在教。

这个时候雏鸟品质愈优良，小叫也愈频繁。当雏鸟出现小叫时，即可开始调训学人语了。

八哥鸟学说话的最佳时期是什么时候？

八哥鸟学语 共分四个阶段，分别是：初期的启蒙、换羽期

的教学、成羽期的加速、间息性不应期的对待。

初期的启蒙引导（一）

一、初期的时间概念：

雏八生长一个月到二个月之间。虽说此时的小八还不会说话，仅有索食时的小叫，甚至也没有转喉，不必觉得不可思议。也正是由于有了此时的语音影响，才会使小八更早的接收人类语言在记忆中的“沉淀 。

二、启蒙引导的方法：

一是口令加强记忆。如在放飞、喂食、***时，配合语言“出笼、进笼、吃饭、你好、再见、上手”等简短词语。

二是复读机进行定时播放，强化外界声频对八哥呜叫的影响。一般以“你好、再见”为主要内容。

三是平时家人配合共关注。有空时给点小食，不时的说上几句，重复着“你好、及小八的名字……”

让其不间断的听到人类语言在它生长过程中的影响。

三、注意点：

一是多次重复的单词以单音节和双音节为主，不必将平时说话的多音节词语，作为重复的内容。

二是不间断的启蒙教导，保持长期固定的语音影响。

八哥学语之换羽期的教学

一、换羽期的时间概念：

1、雏八喂养二个月之后，约有60-90天的时间。也就是八哥羽毛长全后，从有零星落羽之日起，直到换羽基本结

束之时。此阶段是小八从一般鸣叫向转喉过渡，直到最初能说双音节单词的过程，也就是通常所说的“开口”。如“你好、再见”。

2、对转喉的认识。“转喉”是八.哥学语前的一个必备条件，它主要表现为小八从雏鸟期成长到2个月以后的鸣叫声的变化。其特点是：叫声

由细变粗、由高音变低音、由流畅变滞涩，由圆润变混厚，并且从多音节的鸟鸣发声转变为单音节和不相连结，听起来生涩难言的现象。

二、教学方法：

1、每日定时司教。每天早、中、晚至少用15分钟时间，与其对讲。当然此时的八哥是不会你一句它一言的跟读的，也只能是主人面对你的

小八耐心的重复一个单词。

2、设法让小八引起对你司教的注意。当你司教时，往往八哥对你的语言不会引起注意，不是上下跳笼，就是向你索食小叫，或是不予理会。

于是你可通过鼓掌，或是适当的手势让其引起注视，至少能够面对你。

3、司教时尽量从简单易上口的单词开始。一遍遍的重复着一个单词，期间如是小八有分散精力时，可适当给点小食，如水果、虫子、肉丁

等。让其再次面对你的声音，并有一个学语时的条件反射过程，以保持相对的精力集中。

三、司教的语言和注意事项： 司教语言，我认为以汉语为好，至于是普通话还是方言，这还是以个人兴趣为主，对此我看都可以。若是有人

喜好用外语，也很有意思，但学成后必仅生活在汉语的国度内，对他人而言多少有点不可思意也。我认为小八开口说话，最好还是以汉语普

通话为好，只要是在中国，无论到哪都能让人听懂。 “开口”的八哥，最初的说话是很难识别清楚的，若是出现一种“哑口的含糊声音”

，这就是最初的起步，绝不可大意，更不可放弃用功，继续下去有一周到10天的时间，便可得到一个较为清楚的说话效果了。

八哥学语之成羽期的加速

一、成羽期的时间概念：雏八生长到五个月之后，一般在不用含激素食料喂养的情况下羽冠已长成，直到次年春季（含有激素的食料易催

熟，换羽结束时间相对要提前40天左右）。此时的小八已不再是雏八了，它已进入一个类似于人类的青少年期。因此，在前期启蒙（—）、

换羽（二）的***下，八哥的说话能力也由最初的一个单词增加到两个单词，甚至更多，说话的音准也得到了相对的提高，学语能力较前期

有了明显提高,不仅在音准方面,更重要的是在时效方面,进入到一个学语相对成熟阶段.

二、学语的加速方法：

1、双音节词2-3个一组，每天至少两次，各15--20分钟面授。

2、每个词重复3-5遍后再教下一个词，以此循环不断。

3、对已学会的内容，在每天的教语前和结束后都要重复几遍，以作强化性巩固。

4、几个词同时教，当听到它会说其中的一个时，就作为复习内容，同时增加新单词再教。

5、对一直没有听到它说出的词，也不可放弃，还是要坚持不厌其烦的教，直到学会为止。

三、注意点：

1、教学内容的增量。从双章节单词，到多音节单词的司教，如恭喜发财、欢迎光临等，或是先生、真帅、小姐、漂亮几个词组同时教,但也

不可无限制的增量,否则太多也不易学习记忆。

2、是以当面人工司教，定时强化，不间断为原则。也就是说，必须要以面对面教为核心，录音复读只能为辅助工具,决不是主要方式；定时

教学形成条件反射，使之养成一个学语习惯；所学内容要不间断的重复加强深化记忆,切不可认为会了的,就不再去复习。

3、克服司教盲区，加速教语质与量的进度。教语中常会出现八哥不能当面说话，或是司教多时听不到所教内容，更有认为教的没有学会，教条的要等学好后再加新课,后面的内容不敢再教，而失去教语信心,错过学语时机，于是停止新教内容。有这些想法是正常的，但万不可停止司教，而失去此期的快速学语机会。我家小八学语，先教的内容有的就是在后教内容之后才会说的。

所以说成羽期的加速，也就是多词并教，有效的克服了单一性的教学方法，避免了学会一个再教下一个的长周期学语行为。

（四）正确对待学语间息性不应期

间息性不应期的概念：当年学语数句的八.哥，会因量的加大，增加了记忆的难度。因此会出现短时不再学语的时段。

1、不要失去继续教语的信心，这也是最关键的。

2、不放弃新内容的司教，选择适当的话语，按常规（以前的可行方法）继续进行***。

3、不忘记对已会话语的重复，已学会的内容要保经常性复习，一旦长时不说就是已会的也有忘记的可能，顾此失彼的情况只会加大教语的难度。

4、对新教不会的内容可停上几天，同时换新的内容。这样可刺激八哥学习的兴趣。

5、以前教过目前还没学会，但同时又停教4-6天后，可接着再教，如此反复间断性的教语，可以加强记忆的成功。

实践证明，八.哥的学语有时还会在不自觉中“偷”学些家人平时所说内容。

八哥鸟学语 共分四个阶段，分别是：初期的启蒙、换羽期

的教学、成羽期的加速、间息性不应期的对待。

初期的启蒙引导（一）

一、初期的时间概念：

雏八生长一个月到二个月之间。虽说此时的小八还不会说话，仅有索食时的小叫，甚至也没有转喉，不必觉得不可思议。也正是由于有了此时的语音影响，才会使小八更早的接收人类语言在记忆中的“沉淀

二、启蒙引导的方法：

一是口令加强记忆。如在放飞、喂食、***时，配合语言“出笼、进笼、吃饭、你好、再见、上手”等简短词语。

二是复读机进行定时播放，强化外界声频对八哥呜叫的影响。一般以“你好、再见”为主要内容。

三是平时家人配合共关注。有空时给点小食，不时的说上几句，重复着“你好、及小八的名字……”

让其不间断的听到人类语言在它生长过程中的影响。

三、注意点： 一是多次重复的单词以单音节和双音节为主，不必将平时说话的多音节词语，作为重复的内容。

二是不间断的启蒙教导，保持长期固定的语音影响。 !

八哥学语之换羽期的教学

一、换羽期的时间概念： 1、雏八喂养二个月之后，约有60-90天的时间。也就是八哥羽毛长全后，从有零星落羽之日起，直到换羽基本结

束之时。此阶段是小八从一般鸣叫向转喉过渡，直到最初能说双音节单词的过程，也就是通常所说的“开口”。如“你好、再见”。

2、对转喉的认识。“转喉”是八.哥学语前的一个必备条件，它主要表现为小八从雏鸟期成长到2个月以后的鸣叫声的变化。其特点是：叫声

由细变粗、由高音变低音、由流畅变滞涩，由圆润变混厚，并且从多音节的鸟鸣发声转变为单音节和不相连结，听起来生涩难言的现象。

二、教学方法：

1、每日定时司教。每天早、中、晚至少用15分钟时间，与其对讲。当然此时的八哥是不会你一句它一言的跟读的，也只能是主人面对你的

小八耐心的重复一个单词。

2、设法让小八引起对你司教的注意。当你司教时，往往八哥对你的语言不会引起注意，不是上下跳笼，就是向你索食小叫，或是不予理会。

于是你可通过鼓掌，或是适当的手势让其引起注视，至少能够面对你。

3、司教时尽量从简单易上口的单词开始。一遍遍的重复着一个单词，期间如是小八有分散精力时，可适当给点小食，如水果、虫子、肉丁

等。让其再次面对你的声音，并有一个学语时的条件反射过程，以保持相对的精力集中。

三、司教的语言和注意事项： 司教语言，我认为以汉语为好，至于是普通话还是方言，这还是以个人兴趣为主，对此我看都可以。若是有人

喜好用外语，也很有意思，但学成后必仅生活在汉语的国度内，对他人而言多少有点不可思意也。我认为小八开口说话，最好还是以汉语普

通话为好，只要是在中国，无论到哪都能让人听懂。 “开口”的八哥，最初的说话是很难识别清楚的，若是出现一种“哑口的含糊声音”

，这就是最初的起步，绝不可大意，更不可放弃用功，继续下去有一周到10天的时间，便可得到一个较为清楚的说话效果了.

八哥学语之成羽期的加速

一、成羽期的时间概念：雏八生长到五个月之后，一般在不用含激素食料喂养的情况下羽冠已长成，直到次年春季（含有激素的食料易催

熟，换羽结束时间相对要提前40天左右）。此时的小八已不再是雏八了，它已进入一个类似于人类的青少年期。因此，在前期启蒙（—）、

换羽（二）的***下，八哥的说话能力也由最初的一个单词增加到两个单词，甚至更多，说话的音准也得到了相对的提高，学语能力较前期

有了明显提高,不仅在音准方面,更重要的是在时效方面,进入到一个学语相对成熟阶段.

二、学语的加速方法：

1、双音节词2-3个一组，每天至少两次，各15--20分钟面授。

2、每个词重复3-5遍后再教下一个词，以此循环不断。

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3、对已学会的内容，在每天的教语前和结束后都要重复几遍，以作强化性巩固。

4、几个词同时教，当听到它会说其中的一个时，就作为复习内容，同时增加新单词再教。

5、对一直没有听到它说出的词，也不可放弃，还是要坚持不厌其烦的教，直到学会为止。如我家的小八是在第一个单词“你好”学会之后教

的“老板你好”，可当时学了有近40天才有点效果（是在换羽期的情况），到换羽基本结束时，我一边为小八复习着“老板你好” 就新教

“欢迎光临”，数天后还没有听到它会说时，就又增加了“恭喜发财”一同进行教学，这样一来，老课得到了强化，新课学会了，再新的内

容也有了一定的记忆基础。（就目前情况来看，八哥它自己说“欢迎光临”要比说“老板你好”的频率要多上数十次，说得也好听）。

三、注意点：

1、教学内容的增量。从双章节单词，到多音节单词的司教，如恭喜发财、欢迎光临等，或是先生、真帅、小姐、漂亮几个词组同时教,但也

不可无限制的增量,否则太多也不易学习记忆。

2、是以当面人工司教，定时强化，不间断为原则。也就是说，必须要以面对面教为核心，录音复读只能为辅助工具,决不是主要方式；定时

教学形成条件反射，使之养成一个学语习惯；所学内容要不间断的重复加强深化记忆,切不可认为会了的,就不再去复习。

3、克服司教盲区，加速教语质与量的进度。教语中常会出现八哥不能当面说话，或是司教多时听不到所教内容，更有认为教的没有学会，教

条的要等学好后再加新课,后面的内容不敢再教，而失去教语信心,错过学语时机，于是停止新教内容。有这些想法是正常的，但万不可停止司

教，而失去此期的快速学语机会。我家小八学语，先教的内容有的就是在后教内容之后才会说的。

所以说成羽期的加速，也就是多词并教，有效的克服了单一性的教学方法，避免了学会一个再教下一个的长周期学语行为。

正确对待学语间息性不应期（四）

间息性不应期的概念：当年学语数句的八.哥，会因量的加大，增加了记忆的难度。因此会出现短时不再学语的时段。

事物都是相对的，当年的新鸟，无论是八哥还是鹩哥，从换羽后到下一年的新鸟出窝，是它们的最佳学语时段（网八除外），但对八.哥来

说，在这最佳时段内，接受新的语言内容，也会出现间息性不应期。因此，在学语中不可能始终保持着恒定的学语兴趣，有着学不完的精力

和能力。现实中八.哥的接受能力，更会因量的增加而加大学语难度，学习的速度也会随之下降。所以，在最佳学语期时间内，已会数句语言

后的八.哥，常常会出现学语难以继续的情况，此情实属正常。

本文所要提醒的就是：要对此现象有一个正确的认识，望朋友们千万不可认为小八学语到此为止，不再司教，那就是大错特错了！一旦遇有

此情后，记住以下几点，便可化解之，以达到继续教学的效果。

1、不要失去继续教语的信心，这也是最关键的.

2、不放弃新内容的司教，选择适当的话语，按常规（以前的可行方法）继续进行***。

3、不忘记对已会话语的重复，已学会的内容要保经常性复习，一旦长时不说就是已会的也有忘记的可能，顾此失彼的情况只会加大教语的难

度。

4、对新教不会的内容可停上几天，同时换新的内容。这样可刺激八哥学习的兴趣。

5、以前教过目前还没学会，但同时又停教4-6天后，可接着再教，如此反复间断性的教语，可以加强记忆的成功。

实践证明，八.哥的学语有时还会在不自觉中“偷”学些家人平时所说内容。所以说，

如是没有如此的精力与八.哥在一起实施***，当然那八.哥也能学上数句，包括家人平时的话

语，它认为感兴趣的，也会学上几句。但要说的是，千万不可在八.哥面前骂人，说些不文明的话，一旦让它学会了，有了“脏口”的八哥那

可是改不了的，那就麻烦大了。就如人一样，开下口来就骂人，这样是很讨厌的....

八哥什么时候学习说话

八哥

听到别人家养的鸟儿会说话一定很羡慕吧！如果您家里新来了会学人说话的八哥、鹦鹉或者鹩哥，您也一定盼望着能快快教它说话，让它早日巧舌如簧。虽然教鸟儿说人话是一件颇耗时间的差事，不过，教会了会让您很有成就感。那么，怎样才是科学的教鸟说人话的方法？在这个过程中应该注意些什么才能达到事半功倍的效果？

一、选时很重要专家说，训练鸟儿说人话最好选择在鸟儿比较兴奋的时刻。一般而言，每天早上喂食之前对鸟儿进行说话训练是最有效果的。或者，在以下两个时段训练鸟儿说人话也可以达到不错的效果：一是在天气晴朗的上午10时之前，鸟儿在阳光下非常兴奋的时候；二是在傍晚太阳落山前的一段时间里（此时鸟儿非常活跃）。

二、循序渐进地教学开始训练的时候，不要教太复杂的句子。要按照循序渐进的办法一步一步教学。最好先教音节简短的字句，具体来说，应该先教两个字的话，如“你好”等；在鸟儿学得比较好的时候要用虫子等食物来奖励它。教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。反复训练巩固一周以后，再教第二句，如“欢迎”“请坐”等；反复训练巩固以后，再教3个字、4个字的话，如“辛苦了”“大家好”“爷爷好”等。

等到鸟儿学会简单的人语以后，还可以训练它代主人迎接客人。训练的时候要有两个人配合：一个人和鸟在房内，关上门；另外一个人在外边敲门。房内的人对鸟儿说：“进来！”门外的人及时推开门，并对着鸟笼内的鸟儿讲“你好”！房内的人接着回走进宠物网专家解答：“欢迎！欢迎！”敲门是给鸟儿发出信号，提醒它注意；脸对着鸟是使它意识到主人在教学。这样反复多次，让鸟练习。如果鸟儿学得很好，就奖励它虫子吃。一般经过10～20天时间，鸟就可以学会。训练鸟儿学人说话，还要注意巩固鸟的记忆力，对所教会的话要天天重复。教新内容之前，还要复习学过的话，以防日久遗忘。

三、鸟教鸟说话当然，可以用已经学会人语的“鸟教师”来带别的鸟儿说话。具体办法是把教师鸟和“学徒鸟”挂在一起让鸟儿学习。需要注意的是，俩鸟之间不能离得太近，以免打架。这种方法比较省事，而且鸟学语较快。但关键是作为教师鸟口要干净，不能有污言秽语，且发音要准确。

四、女声或童音最合适鸟儿对于清脆的声音比如女性或孩子的声音比较敏感，所以请他们做老师最好。也可以用录音机将录制好的女声或者童音普通话反复的播放，让鸟儿反复听，反复学。用这种方法比较方便，但也要遵循先易后难的原则。先教简单的话，一句话要反复重复。等到鸟儿学会几句话以后再一起播放，巩固记忆。

八哥最敏感的时期是幼羽至成羽期间，

也是教它说话的最佳时期。

因此野八

哥很难学会说话。

小八哥刚带时，

需要人工喂养。

可以用一般的观赏鸟饲料加少

量温水，使其呈泥状，捏成小球状，放于小八哥嘴中即可。现做现喂，一天

5

～

8

次，隔天勿喂，因为饲料遇水后易变质。大约一星期左右，小八哥羽翼微长，

嘴巴开始变硬，

此时，

小八哥不可再人工喂养，

应该逐渐将软食改成硬食。

与此

同时，可在每天早晚八哥空腹时教它说一些简单的短语，如“你好”

，

“早安”

。

但要保持周围环境寂静、

光线灰暗，

目的是最大限度集中八哥的注意力。

如果主

人没有时间，可以用复读机等电子存储设备录制一段标准的普通话，一次复读

10

～

15

分钟，持续

3

～

5

天便有成效。待它学会一句后，切记不要马上教它别的

短语。因为八哥有瞬时记忆力，只能在

2

～

3

天内残留，一下子教它学这个，一

会儿又教它学那个，

会使其思维紊乱，

到最后还不是捡了芝麻，

丢了西瓜。

凡事

都要有复习，只要八哥能在一周内反复自行发声（也可以由主人引导）

，就证明

它已经记住了。然后再教它学习较长的短语，如“早上好”

，

“晚上好”

，

“恭喜发

财”等等，多次反复练习，就能学会。此时的八哥就算是入门了。也就是说，接

下来的教授，

不必有优越的环境，

随时随地都行。

但有一点不变，

一定要集中八

哥的注意力。可以拿一些细而长的东西，如食指、笔、木棒等，对着它（若有恐

慌，就换用别的器具）

，在它的瞳孔缩小到针线细时，就可教授。内容可以是简

单的唐诗宋词，如李白的《静夜思》

，李绅的《悯农（锄禾日当午）

》

，王之涣的

《登鹳雀楼》等五言绝句。

我们知道，

鸟的发声部位是鸣管，

而舌头只是起辅助作用。

对于地方上要给

八哥的舌头做手术的说法，

虽说没有科学根据，

但根据经验来说，

动过手术的八

哥发出的声音更清晰，

嚼字更准确。

这一点依个人的看法而定。

对于八哥发声的

习惯，

一般在主人命令下是条件反射，

在无人情况下是潜意识反应。

引起八哥条

件反射的行为有很多，

如前面讲的

“手指”

、

“笔指”

、

“棒指”

，

还有

“拍手”

、

“暗

号”

、

“食物”等等。只有食物法最不划算，既费时，又费力，有时还不起作用。

这才叫“赔了夫人又折兵”呢。

八哥爱干净，每天要定时清洗托粪盘。并每周供其洗浴

2

～

3

次，夏季

3

～

5

次。

若空气温度较低，

可放于阳光下辅助其干燥羽毛。

以防其内部系统因低温而

紊乱，产生炎症。特别是冬季，尤其应注意。常期以往，八哥与主人就会建立起

和谐关系，

并顺从主人的命令。

有空还可以用小东西逗逗它，

它不会起任何敌意，

只当是你与它玩。

八哥要教多长时间才会说话

一般从幼鸟开始***，以刚换第1次羽后为佳。

3.2　学人语：普遍认为，教八哥学人语，需要对其进行捻舌，这是一个误区，徒然对八哥造成伤害。事实上，捻舌与否对八哥学人语并没有科学依据和显著作用，捻舌过的八哥与未捻舌的八哥学会人语的几率是一样的。训练八哥学人语时，要选择僻静之处，早、晚空腹时进行。训练时首先必须培养鸟与人的感情，多与鸟相处，训练内容要从简到繁，先教“你好”、“再见”等简单词语，以后再教长一点的句子。训练时必须以食物为诱饵；训练人员口齿要清楚，吐字要准确、连贯。八哥学人语，吐字发音不可能象人一样清楚，故训练时，对其吐字要求不能苛刻，一旦学会第1句，以后便容易了。若采用已会说人语的八哥带教，效果更好。八哥学会人语后，人要经常逗其学说，巩固成绩。八哥毕竟是动物，学人语速度较慢，训练人员要细致、耐心，切忌粗暴，否则会前功尽弃。

自幼羽至成羽期间教鸟“说话”最好，每天早晚空腹时教，周围环境要安静，无噪杂声音。教的话音节应先少后多，一句学会后再教第二句。每“说”清楚一次便赏给鸟喜欢吃的食物。象香蕉、昆虫等。需多次重复，一般学会一句需3—7天，能学会10句话的就是优秀者。

用学会说话的老鸟带最省事，教话时让鸟对着镜子见效快。至于八哥学“说话”必须给舌头动某种手术的说法，是没有科学依据的。因为多数鸟的发音器官是位于气管下端、支气管分支处的“鸣管”，靠附着肌肉的收缩而发音的，而人的声带是在气管上端。

1、

训练言语要避免教模棱两可的发音

训练八哥说话，一定要在安静的室内教练，杂音很容易妨碍八哥言语的记忆。此外，对于困难的发音或模棱两可的发音要昼避免教它，最好教一些干净利落的话语。

2、

在八哥空肚子时教它说话

训练八哥说话，差不多一句话要花10天才可教会。训练的时期大致在它换毛以后半年左右它的记忆力特别好。尤其是在为它洗澡后或空肚子时，施以训练最佳。高音的女性或小孩训练比低音域的人训练，效果更好。

3、坚持把雏八哥放到手掌上喂，让它从小对你的手就有依赖。

4、当雏八哥会走时，就开始训练它自己跳到你的手上来找食吃。方法是在小八讥饿时，一边喊小八的名字，一边用食物引它上手。喂的时候边抚摸它，以便它长大后你用手轻轻地抚摸它，它也不会逃。行成固定的条件反射。

5、当小八基本上会飞时，这时也养成了一定习惯。再用小虫叫它飞到手上来吃，这样在训一段时间，加上小时候打好的基础，小八就会很听话了，无论你伸手势还是喊它名字，小八都会乖乖地飞过来。

八哥出生多长时间就可以教说话了

八哥自出生3个月左右教其“说话”最好。

每天早晚空腹时教，周围环境要安静，无噪杂声音。教的话音节应先少后多，一句学会后再教第二句。每“说”清楚一次便赏给鸟喜欢吃的食物。像香蕉、昆虫等。需多次重复，一般学会一句需3—7天，能学会10句话的就是优秀者。用学会说话的老鸟带最省事，教话时让鸟对着镜子见效快。

至于八哥学“说话”必须给舌头动某种手术的说法，是没有科学依据的，因为多数鸟的发音器官是位于气管下端、支气管分支处的“鸣管”，靠附着肌肉的收缩而发音的，跟舌头无关。

根据我饲养十多年八哥的一点体会，略有心得：可能对你饲养八哥有所帮助。有关八哥的饲养，比较间单，它是杂食性的，肉类、水果、饲料都可喂。

饲养八哥要点：

1、喂食：只要用鸡鸭吃的混合饲料，就可以了。但要注意，不易消化及变质的食物不可喂。

2、喂水：水质不能污染、一定要清洁卫生，勤换水，八哥一、二天不喂食不要紧，不喝水不行。

3、水浴：八哥喜水浴，夏天每天洗浴，冬天可在晴暖无风的天气洗浴。洗后要在阳光下晒干，否则要生病。

4、光照，八哥每天也要让它晒1-2小时的阳光，这样有利于紫外线杀菌，减少疾病。

5、勤洗鸟笼，保持鸟笼清洁卫生。聪明的八哥认识人。

最难也最复杂的就是***八哥学语。***八哥学语要诀：

1、***八哥学语的最佳时期：大约幼鸟长到3-4个月，开始换羽毛，换至一半左右，就开始可以***学语了。

2、***八哥的用具：一般可用收录机或复读机进行***，当然人亲自***就更好了。

3、***八哥的时间：时间是在早上或傍晚，每天***20-30分钟，连续30-45天左右，等八哥的凤头长齐，聪明的八哥就会开始学说话了。

4、***用语：一般二个字、三个字、四个字比较容易学会，如你好、欢迎光临、恭喜发财、饭吃过吗、你干什么、你上班去、再见等容易学，一般每句一个月左右就学会了。五个字以上就比较难学了。要有耐心***。有人说***八哥需要捻舌，实践证明根本不用捻舌，八哥说话不是靠舌头说话的，它是从喉咙的鸣管发声的。八哥聪明与否差异很大，特别聪明的很少，我饲养了十多年八哥，养到过二只特别聪明的，有一只我现在还养着，它会说很多句话。 “您好、欢迎光临、恭喜发财、你干什么、饭吃过吗、您上班去、再见、阿大、阿二、阿三、阿四”。还会一首唐诗：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”。挺好玩的，

在我的百度空间相册中，有我饲养的八哥鸟图片。

在优酷网上有我家八哥鸟说话和吟唐诗的视频。

教八哥学语的方式有哪些？

需要选择一个安静的地方，选择简单的词带着八哥读，八哥学习有点慢，要有耐心。每次放幼鸟出笼的时间不要太长，大约十五分钟左右就可以了，笼的周围放些鸟喜欢吃的食物，这样开始训练效果比较好。

1、***八哥学语的最佳时期：大约幼鸟长到3-4个月，开始换羽毛，换至一半左右，就开始可以***学语了。

2、***八哥的用具：一般可用收录机或复读机进行***，当然人亲自***就更好了。

3、***八哥的时间：时间是在早上或傍晚，每天***20-30分钟，连续30-45天左右，等八哥的凤头长齐，聪明的八哥就会开始学说话了。

4、***用语：一般二个字、三个字、四个字比较容易学会，如你好、欢迎光临、恭喜发财、饭吃过吗、你干什么、你上班去、再见等容易学，一般每句一个月左右就学会了。五个字以上就比较难学了。要有耐心***。有人说***八哥需要捻舌，实践证明根本不用捻舌，八哥说话不是靠舌头说话的，它是从喉咙的鸣管发声的。八哥聪明与否差异很大，特别聪明的很少，我饲养了十多年八哥，养到过二只特别聪明的，有一只我现在还养着，它会说很多句话。 “您好、欢迎光临、恭喜发财、你干什么、饭吃过吗、您上班去、再见、阿大、阿二、阿三、阿四”。还会一首唐诗：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”。

教语坚持面授，比录音教语效果要强太多。录音可以作为平时复习用，但时间不宜过长，没必要不间断的给鸟轰炸式录音教学。一个词两三分钟，间隔5秒左右就行。如果实在没时间就用自己的声音录音给它听，这样要比网上***的还要强。实在又懒又笨不想面授也不想录音的只好选择网上的录音教语了。

一开始训练不要学太复杂的句子，要循序渐进的一步一步教学。也就是简单的教几个词让它熟悉人的语言，如“你好” “请进”“谢谢”“再见”等短语。教语前不一定要饿鸟、最好让它自由进食。同时在八哥学得比较好的时候要用虫子等食物来奖励它。主人教的时候记得发音口齿要清晰，不能含糊，并且教的时候语气要缓慢些，不能太急。教语时最好让鸟在笼中，要有一个安静的教语环境，不要环境嘈杂或者人来人往的地方，否则鸟容易分神。才开始教语时鸟的表现你也不必在意，很多都是表现的过于兴奋、上蹿下跳的，给人的感觉是压根没在听你说话，你不必气愤，早期教语只是为了让它熟悉你的语言你的声音，它玩它的，你教你的。同时早期教语对黄金期也很重要、所以不要觉得无所谓，该教还得教。

教八哥讲话需要选择一个安静的地方，选择简单的词带着八哥读，八哥学习有点慢，要有耐心。每次放幼鸟出笼的时间不要太长，大约十五分钟左右就可以了，笼的周围放些鸟喜欢吃的食物，这样开始训练效果比较好。要多与小八哥相处，不要把它放在一个很安静的地方不理它。

可以用录音训教，用录音机将录制好的童音普通话,反复播放,让鸟反复听,反复学.用此方法训教比较方便,鸟也能学会人语，在用录音机训教前,可以在鸟笼前入一面镜子,使其看见镜中的鸟而兴奋不已，此时打开录音机，播放教学录音，这样能较好地调动鸟的主观能动性，收到较好的训教效果。注意用录音机录制教学语，也要遵循先易后难的规，,先教简单的话，一句话要反复重复，不能同时录制几句不同话同时播放。当然不管是什么方法，还是人自己来交会比较好。