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训犬的注意事项-正确的训犬方法

2020-08-11 08:59:04by 三三6
训犬的基本方法有哪些?训练方法是指使犬建立起条件反射所采用的各种方式和手段的综合。常用的基本方法为机械刺激法、食物刺激法、口令训练法、手势训练法和摹仿训练法。(

训犬的基本方法有哪些?

训练方法是指使犬建立起条件反射所采用的各种方式和手段的综合。常用的基本方法为机械刺激法、食物刺激法、口令训练法、手势训练法和摹仿训练法。

(1)机械刺激法。是指用一些机械性刺激(按压、扯拉牵引带、用枝条抽打等)通过引起犬的压觉、触觉和痛觉,迫使犬做出相应动作或制止某些不良行为的1种手段。例如,当给犬发出“坐下”的口令同时,用手按压犬的后腰部,并轻轻地向前上方提拉牵引带,犬即被迫“坐下”。这样反复多次,即可建立起条件反射。使用本法时须注意,不能过多或过强给犬机械刺激,避免犬对训犬员的依恋性减弱,造成神经紧张,影响训练效果。

(2)食物刺激法。是指用食物作为刺激来奖励犬的正确动作和诱导犬做出某种动作的1种手段。因此,食物既可作为非条件刺激,又可作为条件刺激。当食物用来强化条件刺激,又可作为条件刺激。当食物用来强化条件刺激和奖励犬的正确动作,直接作用于口腔,引起咀嚼、吞咽等非条件反射时,食物就是非条件刺激;当训犬员在一定距离以食物的气味和形状作用于犬,在食物的诱导下使犬做出“坐下”、“卧下”等动作时,则为条件刺激。值得指出,使用本法时,只有犬对食物表现出足够的兴奋时,才能收到良好的训练效果。因此,为了增强食物的刺激作用,在训练中所使用的食物一定是犬非常喜欢吃的东西,且块要小,每在诱导犬做出动作之前加以引诱,以提高犬对食物的兴奋性,借以诱导而完成训练课目。应用本法须注意,嗅食不能过分,应有一定的条件,否则易使犬养成不良的恶习。

(3)口令训练法。是指训犬员向受训犬发出简短的口头命令。口令作为条件刺激而须与非条件刺激结合使用,才能使犬对口令形成条件反射。犬的听觉很敏锐,它能正确区分同一口令的不同音调。因此,训犬中使用的口令常分为三种:带有严格要求意味的普通音调;用以迫使犬做出动作或制止不良行为的威胁音调和以资奖励犬所做的准确动作的奖励音调。犬可根据不同的口令音调发生不同的反应。

(4)手势训练法。是指训犬员用手的一定姿势和形态来指挥犬行动的1种条件刺激。因此,手势训练必须与非条件刺激结合使用才能建立犬对手势的条件反射。使用本法须注意,编定和运用手势时,应注意各种手势的独立性和易辨性,并要保持手势的定型与准确性。另外,训练手势一定要与日常的习惯动作严格地予以区分,防止混淆而干扰训练。

(5)摹仿训练法。是指用训练有素犬的行为去影响或带动被训犬的1种方法。例如,给一个训练有素的犬发出“吠叫”口令或刺激时,它的大声吠叫往往可引起初训犬也跟着吠叫。

随行

口令:“靠” 手势:左手自然下垂轻拍左腿外侧。

口令:坐 手势:(1)、正面坐:右大臂向上伸直掌心向前,成“L”型。(2)、左侧坐:左手轻拍腹部。

口令:“卧” 手势:(1)、正面卧:右手上举,然后伸平,掌心向下。(2)、左侧卧:右手从犬前面向下方挥伸,掌心向下。

口令:“立” 手势:右臂自下而上向前挥动平伸,掌心向上,然后自然落下。

躺下

口令:“躺下” 手势 :右臂向前平伸,掌心向左,然后向右下摆动。

延缓

口令:“定”

握手

口令:“握手” 手势:右手伸向需握手的犬前爪前面。

打滚

口令:“滚” 手势:右臂向前平伸,掌心向左。向左滚为手掌向上翻动,向右滚为手掌向下翻动。

前来

口令:“来”“靠” 手势:左手向左平伸,手心向下,随即自然放下。

衔取

口令:“衔”“吐”或“放” 手势:右手食指指向令犬衔取的物品方向。

吠叫

口令:“叫” 手势:右手食指在胸前面向犬上下点动。

安静

口令:“静” 手势:右手掌心挥向犬鼻部,肘部再屈曲举起高达头部水平,并轻轻上下摇晃。

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正确的训犬方法

训练方法是指使犬建立起条件反射所采用的各种方式和手段的综合。常用的基本方法为机械刺激法、食物刺激法、口令训练法、手势训练法和摹仿训练法。

(1)机械刺激法。是指用一些机械性刺激(按压、扯拉牵引带、用枝条抽打等)通过引起犬的压觉、触觉和痛觉,迫使犬做出相应动作或制止某些不良行为的1种手段。例如,当给犬发出“坐下”的口令同时,用手按压犬的后腰部,并轻轻地向前上方提拉牵引带,犬即被迫“坐下”。这样反复多次,即可建立起条件反射。使用本法时须注意,不能过多或过强给犬机械刺激,避免犬对训犬员的依恋性减弱,造成神经紧张,影响训练效果。

(2)食物刺激法。是指用食物作为刺激来奖励犬的正确动作和诱导犬做出某种动作的1种手段。因此,食物既可作为非条件刺激,又可作为条件刺激。当食物用来强化条件刺激,又可作为条件刺激。当食物用来强化条件刺激和奖励犬的正确动作,直接作用于口腔,引起咀嚼、吞咽等非条件反射时,食物就是非条件刺激;当训犬员在一定距离以食物的气味和形状作用于犬,在食物的诱导下使犬做出“坐下”、“卧下”等动作时,则为条件刺激。值得指出,使用本法时,只有犬对食物表现出足够的兴奋时,才能收到良好的训练效果。因此,为了增强食物的刺激作用,在训练中所使用的食物一定是犬非常喜欢吃的东西,且块要小,每在诱导犬做出动作之前加以引诱,以提高犬对食物的兴奋性,借以诱导而完成训练课目。应用本法须注意,嗅食不能过分,应有一定的条件,否则易使犬养成不良的恶习。

(3)口令训练法。是指训犬员向受训犬发出简短的口头命令。口令作为条件刺激而须与非条件刺激结合使用,才能使犬对口令形成条件反射。犬的听觉很敏锐,它能正确区分同一口令的不同音调。因此,训犬中使用的口令常分为三种:带有严格要求意味的普通音调;用以迫使犬做出动作或制止不良行为的威胁音调和以资奖励犬所做的准确动作的奖励音调。犬可根据不同的口令音调发生不同的反应。

(4)手势训练法。是指训犬员用手的一定姿势和形态来指挥犬行动的1种条件刺激。因此,手势训练必须与非条件刺激结合使用才能建立犬对手势的条件反射。使用本法须注意,编定和运用手势时,应注意各种手势的独立性和易辨性,并要保持手势的定型与准确性。另外,训练手势一定要与日常的习惯动作严格地予以区分,防止混淆而干扰训练。

(5)摹仿训练法。是指用训练有素犬的行为去影响或带动被训犬的1种方法。例如,给一个训练有素的犬发出“吠叫”口令或刺激时,它的大声吠叫往往可引起初训犬也跟着吠叫。

.训练时要给爱犬套上狗绳,而且长度尽量要收短,但也要注意,千万不要让自己的爱犬有被勒紧的感觉,您系过领带就知道了,这样会很不舒服的,呵呵。

2.发指令时声音一定要清楚,嘴里要是含着块糖尽早扔到垃圾桶去,以免发出含糊不清的声音,然后拉一拉狗绳,示意爱犬向前进,如果它走得比您还快,您就该往后拉拉绳子,使爱犬的步子减慢。在家呆烦了,也很寂寞的爱犬到了这么广阔的天地或者见到漂亮的异性小狗,也许还会兴奋地向后,向左,向右,这时,您不必浪费口舌地呵斥它,而只要朝相反的方向拉拉绳子就行了。

3.当爱犬完成规定动作后,您要立即给予奖励,方法可以多种多样,比如摸摸它的脑袋,和它接个吻,当然,最好是给些它爱吃的食品。如此这般,反复练习,直到熟练为止。

4.等到爱犬对您的指令已经非常熟悉了,就可以把绳子去掉再训练,当它每次很好地完成您的指令后,也千万不要忘了奖励一下。

如果您带爱犬出去遛弯儿,总会遇到熟人的,遇到熟人聊几句也是免不了的,这个时候,您总不会希望谈兴阑珊之后发现爱犬不知到哪儿去了吧?如果它规规矩矩地坐在您的身边,神情专注地听着您和别人的谈话,对您来说,那是一件很惬意的事,要它做到这点,也是需要您先期训练的,在它的遗传基因里,好像科学家还没发现它本身具备有如此的天性。

1.训练要深入浅出,想想自己上幼儿园的时候,老师教一加一等于多少并不是只单纯地在黑板上写这些数字,而是拿出一个苹果给大家看看,然后再拿出一个苹果给大家看看,于是大家就知道一加一等于二了。爱犬也是这样,您除了发出“坐下”的指令外,最好再伸手做出一个它能掌握的手势,待爱犬坐定,您再稍微前行,如果它跟着您走,应先将它带回原地,再重复指令及辅以手势。

2.如此这般,反复进行,爱犬每次做的动作符合要求时,一定别忘了给予奖励。这个时候要想想自己老加班而得不到一分钱奖金时是如何有抵触情绪的。

3.熟练后,您可以尝试与爱犬的距离逐渐拉开,最后爱犬训练得可以在您的视线范围内乖乖地坐着等您。

训练狗狗的应该注意什么 训犬的注意事项

训犬的过程中,应注意:

(1)落实训练计划。训犬是一项认真、细致的工作,需以科学的态度严格落实训练计划,注意训练的连续性,不能随意更改计划或调动训练科目。通常应先进行基础科目的训练,然后再进行专业科目的训练。在基础科目的训练中也应由简到繁,由低级到高级,只有这样,方可收到事半功倍的训练效果。另外,在训练中要十分注意用训练的基本理论去指导具体的训练实践。

(2)安全。训练中既要注意人的安全,也要注意犬的安全,特别是在串越、跳跃和鉴别等科目的训练中,一定要检查训练器材的牢固性;在鉴别***时,要严防犬误食;在扑咬、追迹训练的过程中,助训员一定要穿戴好防护衣,防护面具,以防被犬咬伤。

(3)劳逸结合。训练中要注意劳逸结合,每次训练的时间不应超过两小时,每次训练所完成的科目,应取决于训练的阶段和犬的接受及完成的能力。一般来说,建立新的条件反射的动作,通常在训练开始时进行。在训练的开始阶段,每个动作可以重复2~3次,以后随着条件反射的建立,动作的数量和重复次数可逐渐增加。当犬每完成一个新建立的动作之后,应休息2~3分钟,利用这段时间让犬闲散一下,给犬自由行动和松弛的机会,以利于再训练。对于消耗体力较大的科目训练,如匍匐训练时,要适当地间断休息。每次训练结束时,不要让犬有过度疲劳之感,以免使犬对训练丧失兴奋性,影响以后的训练。

(4)重复次数。在训练过程中,每个动作重复的次数,不仅取决于犬所要完成动作的复杂程度,而且还取决于犬的工作能力及其兴奋和抑制过程的特点。一般以食物刺激强化的动作可重复15~20次;用机械威迫的手段最多重复不得超过10次。这是因为犬得到好吃的食物后精神兴奋而减少了疲劳,得到机械威迫等不愉快的刺激易于疲劳之故。

(5)刺激手段的配合。在训练过程中注意各种手段和条件的配合是非常重要的,如为了食物刺激能产生明显的训练效果,训练时应使受训犬处于饥饿或半饥饿的状态,一般在饲喂前或饲喂后经3~4小时后再行训练。再如,在训练的最初阶段,应经常地利用食物刺激,而随着训练的深入,则应逐渐减少或不用,取而代之的为抚摸和“好”的夸奖。此外,正确的使用长、短缰绳,在训练工作中也具有重要作用。因为缰绳能使犬养成遵守纪律的习惯,克服或停止其错误的行动。随着所培训的条件反射的形成和巩固,应逐步过渡到不用缰绳来完成犬的管理和训练工作。

(6)训练卫生。训练卫生既有场地和犬的卫生,也要注意人的卫生。训练场地应干净、平整、无污泥浊水等。训练前,应对受训犬进行检查,有病或精神状态不佳的犬,不要参加训练;进入训练场前,应让犬排净大小便;训练后要把犬的周身打扫干净。训犬员要保持清洁卫生的必要性,每次训练或与犬接触后一定要洗手;不准让犬扑到自己身上,抓手抓脚,更不许舔脸,以防犬养成恶习或人与犬相互传播疾病。

训练狗狗的原则是耐心+奖励。

一个口令或一个动作要重复少则十几遍,多则几十遍上百遍。必须要有耐心。口令要简单明了,最好是2个音节,并配以肢体动作,动作也要简单。比如想让狗狗坐下,可喊口令“坐下”,并平伸出手臂,手心向下,自上而下摆动1次到腿侧。这就是一个完整的口令。在训练是最好要有助手协助,当最初发出“坐下”口令时,狗狗时听不懂的,此时需要助手帮助狗狗坐下。

狗狗坐下后,就要奖励了。最初奖励是食物+表扬+爱抚。一边给狗狗一点他爱吃的小零食,一边要夸他“好狗”等,当然只能说一个,不能今天夸他好狗,明天夸他乖狗,后天夸他好孩子。表扬他的同时,用手摸摸他的头或拍拍他的背。重复多次后,可以渐渐取消食物奖励和爱抚奖励。到最后,狗狗按口令完成了一个动作后就夸他一声“好狗”,狗狗就满足了。

当然,口令也可以简化,可以逐渐取消口令或动作。到最后只要一摆手或只喊口令,狗狗就会坐下。

忘了说,训练时千万不要呵斥或打骂狗狗,这样他会害怕、讨厌训练。要让他觉得训练很快乐,又有吃的,又有表扬。

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