怎样训练工作犬工作犬的基础科目训练
基础科目训练是为使用科目训练和实际使用奠定基础,培养犬的服从性,以使犬更好地服从主人的指挥。基础科目训练的内容很多,现就常用的几个科目训练法介绍如下。
(一)前来
这一科目训练的目的是使犬在任何情况下,能根据主人的手势和口令,顺利地来到主人左侧坐下的能力。训练时,先唤犬名以引起犬的注意,然后发出口令“来”,左手做来的手势(左于向前平伸,随即自然放下)。当犬来到主人前时,应及时奖励。这样经过多次训练,犬即可按口令前来。
(二)随行
(三)衔取
衔取是多种使用科目训练的基础,也是玩赏犬经常训练的一个动作,其目的是训练犬将物品衔给主人。衔取训练是比较复杂的一种动作,包括“衔”、“吐”、“来”、“鉴别”等内容,因此,训练时必须分步进行,逐渐形成,不能操之过急。
首先应训练其养成“衔”、“吐”口令的条件反射。训练的方法应根据犬的神经类型及特殊情况分别对待,一般多用诱导和强迫的方法。
在用诱导法训练时,应选择清静的环境和易引起犬兴奋的物品。右手持该物品,迅速地在犬面前摇晃,引起犬的兴奋,随之抛出1~2米远,立即发出“衔”的口令,在犬到达要衔的物品前欲衔取时,再重复发出“衔”的口令,如犬衔住物品,应给予“好”的口令和抚摸奖励,让犬口衔片刻(30秒钟左右),即发出“吐”的口令,主人接下物品后,应给予食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。
(四)吠叫
另外,也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此,可利用最能引起犬兴奋的物品,放在犬衔不到的地方,令犬去衔取,并发出“叫”的口令,如能叫立即给予奖励,并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次,即可培养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。
(五)安静
训练这一动作时,另一人先以鬼鬼祟祟的动作接近犬,当犬欲叫时,主人应发出“静”的口令,同时做手势(将右手置于嘴前,伸出食指,与鼻成一直线),并轻击犬嘴,禁止犬叫出来,以保持安静。当犬安静后,应及时给予奖励。
(六)禁止
训练这一动作的目的是为了纠正犬乱咬人、畜(禽)以及制止犬随地捡食和不吃生人给予的食物,防止发生意外事故。
1.训练犬不捡食的方法训练时,先将食物放在明显的地方,然后牵犬到此游散,在犬接近食物表现想吃时,立即用威胁语调,发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的刺激以制止。当犬停止捡食时,给予奖励。反复多次训练即可。
2.拒食的训练训练时,助手自然地接近犬,并给犬食物,当犬要吃食时,主人立即发出“非”的口令,并轻击犬嘴。此时,助手再给犬吃,当犬仍有要吃的表现时,再给予较强的刺激。这时主人发出“叫”的口令,并假打助手,给犬助威,以激起犬的主动防御反应。犬对助手发出吠叫时,助手应趁机逃跑,主人应对犬奖励。也可采取助手将食物扔到犬面前,在犬要扒取或捡食时,主人应立即发出“非”的口令,并猛拉牵引带给予刺激。如犬不捡食,则给予奖励。
3.禁止犬乱咬人、畜等不良行为的训练将犬带到有车辆、行人、畜、禽活动的场所,将牵引带放松,让犬自由活动,但要严密监视其行动。如犬有扑咬人、畜的表现时,应立即以威胁音调发出“非”的口令,并伴以猛拉牵引带的机械刺激,当犬停止不良行为时,就用“好”的口令加以奖励。反复训练后,可改用训练绳掌握,直到取消训练绳为止。
4.禁衔他人抛出物品的训练训练时,先由一名助手将手中的物品抛出,如犬欲追衔时,主人应立即发出“非”的口令,同时伴以急拉牵引带加以制止,当犬停止后应给予奖励。接着由另一助手再抛出物品,犬若仍想追衔时,应重复上述方法以制止,这样在同一时间内可进行3~4次。当犬不再追衔他人抛出的物品时,可认为达到了训练的目的。
(七)跳跃
训练犬的跳跃动作,可从跳30~40厘米高的小板墙开始。主人牵犬从距离小板墙5~6步处,跑到小板墙前时,发出“跳”的口令,同时向小板墙方向拉提牵引带。当犬跳过时给予奖励。这样的训练在同一时间内可重复2~3次。除此之外,也可用食物逗引的方法进行。对这样的训练熟练后,可遥步改用口令和手势的方法进行,并逐渐增加高度,或根据需要训练跳跃栅栏、跳高架、圈环、壕沟等动作。
(八)上下登降
将犬牵至阶梯前,在阶梯各层或最高层平台上放上食品,训犬员发出“上”的口令后,令犬上阶梯,由于食品能激发犬兴奋,就可能使犬顺利地走上平台。也可在发出“上”的口令后,主人同犬一齐登上阶梯,然后再训练犬单独上、下阶梯。
(九)匍匐
这一动作是在犬已养成“坐”、“卧”的能力后进行的。训练时,令犬卧下,在发出“匍匐”口令的同时,做出匍匐的手势(两手前伸,掌心向下,左右手一伸一缩做“拉锯”动作),用牵引带向前下方扯拉。如犬按要求往前匍匐时,给予奖励。若犬不匍匐而站立时,应立即令其卧下,并用左手压住其背部继续指挥犬匍匐。经反复训练多次,即可养成匍匐前进的能力。
金毛犬喜欢粘人怎么办-那是你训练工作没到位
2、金毛犬喜欢粘人无非是因为主人经常陪着狗狗活动,吃饭,遛弯,都陪伴在侧,所以长期以来,狗狗就会形成习惯,认为主人就应该陪着它,也会对主人形成过分的依赖,这时候狗主人要尽量的培养狗狗独立生活的习惯和能力,比如狗狗在吃饭的时候,狗主人没有必要一直在旁边观察。同时,独立让狗狗完成一些事情,并且对此进行训练,比如,让狗狗拿东西之后有一些适当的奖励,时间久了之后,狗狗会有潜意识知道,如果它自己独立的完成了某件事,会有奖励,从而独立意识就慢慢养成了,就没有那么粘人了。
所以,金毛犬喜欢粘人也是正常的,喜欢黏你,证明狗狗对你非常信任,这本来就是一件令人高兴的事情,但是注意要给狗狗打理好卫生,避免与狗狗接触的时候,有满身的味道。
工作犬训练项目有哪些【图】
工作犬需要从小训练,那么工作犬训练项目有哪些呢?下面盘点一下工作犬训练内容,大家可以了解一下!
一、初级训练(牵引)内容:坐、卧、立、前来、握手、障碍、随行、跳台、安静等
二、中级训练(脱绳)内容:含初期内容,叫,坐立,随行,休息,翻滚,装死,锲取,延缓,距离指挥
三、高级训练(脱绳)内容:含初级和中级,前进,拒食,远距离指挥,灵活性训练,接球,飞盘,通过障碍。
四、其他训练:追踪、搜索、转回,寻物
五、其他训练:扑咬、警卫、救主
想训练好狗狗,必须充分发挥个性的空间
选择合适的方法,充分发挥小狗的个性,加上主人精心的教养,就能培养出优秀的小狗。工作犬训练项目有哪些?上面盘点的工作犬训练内容希望对大家有所帮助!
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