训犬科目大全-训犬技法大全

狗狗的科目类训练方法！

如厕训练也是饲主重要的课题之一。尤其在室内饲养时，如果没有确实做好如厕的训练，狗就会地排便排尿，让***伤脑筋。有的人以为，让狗的厕所有尿的臭味，狗就会在那里如厕，世面上也有卖阿摩尼亚臭味的「引便液」。但是事实上，这种使用沾有尿臭味的报纸或厕纸让狗记住厕所的位置方法，几乎都会惨遭失败，因为狗不喜欢在沾有自己尿臭的地方尿尿。即使报纸和厕纸的表面已经干了，只留下微乎其微的臭味，狗也会凭着自己锐的嗅觉，闻到这种异味认为「这里已经脏了」，就会到其它处所排泄。那么到底该如何进行如厕训练呢？秘诀在于狗的习性。 野生的狗，在巢穴生产后，刚出生的小狗无法自行排尿，排便，母狗就会用舌头刺激小们的鼠蹊部，促进小狗的挑泄。同时，母狗会将小狗的粪尿舔干净，以免弄脏巢穴。如果留下尿尿和便便的味道，会成为天敌的记号。因此，当小狗学会自行排尿，排便时，就会在远离巢穴的地方排泄，这是狗的基本习性。 由这种习性可以了解到，厕所应该尽可能离狗的巢穴。「但家里养狗时，哪有什么巢穴？」有人一定会有这种疑问，现在许多人不管是养在阳台，庭院或是家里面，都是它在空间内自由活动，很少有人为狗做一个象样的狗屋，让狗可以在里面安心的休息。看过西洋电影或卡通的人一定对狗屋不陌生。狗窝就是在家里代替巢穴的地方。狗窝的设置与否，和小狗的如厕训练有很大的关系。为狗安排狗窝，然后厕所设置在距离狗窝稍壤的地方，当狗一离开狗窝时，就要先带它去厕所，让它如厕。一间始，即使对狗说「喂！赶快尿尿！」它也可能尿不出来。所以可以用铁丝将厕所围起，把起放在里面，在狗完成排泄之前，就一直将它关在铁丝网中，完成排泄后，才放它出来。平常可以让它在室内自由活动，但在饲主外出或晚上睡觉时，仍然要将它关进狗屋内。只要一离开狗屋，就要带它去厕所排泄。在不断的练习后，狗就会产生条件反射，只要一带它去厕所，就会立刻排尿排便。当可以做到这一点时，就不需要铁丝网了。之前提到过，使用没有狗的尿臭的东西没有任何意义，因此，在狗排泄后要立刻换上干净的报纸和垫子，这才是正确的如厕教育。相信各位已经有所了解，要点在于要将狗屋和厕所分开，在狗离开狗屋时，要立刻带它去厕所，使它对这一系列的行动产生制约，训犬师认为，如厕教育失败时，百分之一百的原因是在于让狗在室内自由自在的活动。让狗在房子里面「居无定所」，其实是让它们缺乏自己的私人空间。或许有人认为让爱犬在房间内自由自在的活动，就可以减少压力的产生，其实却相反，由于缺乏可以安心休息的场所，会使狗产生极大的精神压力。对狗而言，房间整体都是它的地盘，所以它必须持续警戒和防卫的***，否则领域就会受到侵犯。因此，一旦有陌生人来到家中，像邮差，送瓦斯，送报生等，狗就不停地狂叫，甚至攻击。如果从小就给它一个可以安心的窝，那么即使门铃响了，甚至打雷，狗都可以置之不理。 有些人认为，当狗狗随地大小时时，一定要立刻付责，要压住它的头去闻臭味，教训它，让它知道不可以随地大小便。但事实上，这是天大的错误，虽然狗遭到处罚，但是它不可能明白人类的到道理，不可能反省自己不能随地大小便。狗会认为「如果尿尿的话，一定会被打骂，所以必须一直忍耐着。」因此，逼迫狗去闻自己的尿尿，可能会有暂时性的效果，但其实只是因为狗觉得「太可怕了」而忍耐着而已，一段时间以后，又会再次随地大小便。正确的方法是，立刻将狗带到其它房间，饲主默默地将尿液清洁干净，去除臭味。大部份无法学会正确大小的原因都是因为让狗在房间内自由活动，没有固定的狗屋所致。确实地找到原因，才是根本的解决之道。 小狗在年幼时期，大小便都不规律，训练起来有一定难度，作为主人的您一定要有耐心。您在训练它在指定地点大小便之前，一定要确保它已经听懂自己的名字，还要听懂您对它的赞扬和批评的语气。您在小狗每天早晨起床和每次饲喂之后，带它到您想让它大小便的地方去，等候它方便，如果做对了要及时表扬它。如它没有在您指定的地点方便，被您发现要用严厉的语气告诉它这是错的（可以用报纸卷拍打地面以示警告），然后将地面彻底清洗，喷上除臭剂。反复多次，小狗就能记住什么地方可以方便、什么地方不可以了。 ********************* 您可以这么做: 1、我从一训狗师那里听到说，一般小狗狗吃饭后30分钟，或喝水后15分钟左右就会排泄。大家可以在这时候特别注意点。如果发现狗狗在地上到处闻，就请高度警惕，他在找地盘上厕所了。 此外，狗狗早上睡醒后，一般都会排泄一次(包括尿尿和便便)。所有大家可以见狗狗醒后，就把他抱到你希望他上厕所的地方，让他在那里先待一会儿，而且同时还要用特别语调对狗狗说“快点”等等的口令 (一定要坚持做，甚至到他长大了都要常常用这个口令，狗狗真的是会听懂的。他们慢慢就会知道，你的这个口令是在催他上厕所) 2、小狗狗排泄次数很多很多，所有大部分人都喜欢让他们先在纸尿垫或报纸上上厕所。有些狗狗会用纸尿垫，但有些就非常讨厌这个东东。我家狗狗就会把纸尿垫撕得粉碎。所有我最后选用了报纸。 开始时，我家狗狗不知道报纸是让他排泄用的，所以我就用报纸吸上他的尿，然后把吸了尿的这张放在很多张报纸(大约7，8张)的最上边，先不要丢掉，等下次看到狗狗在到处闻时，及时抱起他，把他放在报纸上，他会闻已经干了的那张报纸，你要在旁边守着，如果他跑出去，就再把他抓回来放在报纸上。 (开始可以把报纸铺的面积大一些，然后在慢慢缩小报纸的大小)。之后你要做的就是，凡但看到狗狗要上厕所(到处闻)或正在上厕所(在不正确的地方)，你都要马上一把抱起他，把他放在报纸上。每天都留一张有他排泄物的报纸放在铺好的报纸上，一般几天后，狗狗就知道要到报纸上解决了。等他熟悉后，恭喜你，第一步就成功了。你可以每天就放干净的报纸了，因为狗狗知道闻报纸的味道来上厕所了。 2、下一步比较简单，你要慢慢缩小报纸的大小(可由两张报纸大小，变成一个报纸大小，再变成半张报纸大小。并且可以慢慢变动报纸的地方，把报纸慢慢向门口移动，等狗狗习惯在门口的报纸上上厕所后，你就可以把报纸拿走了，狗狗要上厕所时就会到门口找报纸，你看到他的这个举动后，就要立刻代他到外边去上厕所。 3、然后你可以先在一天中选出5个基本固定的时间，带小狗狗出去。(最好选狗狗吃过饭20到30分钟后的时间)，如果在5个时间以外狗狗有想上厕所的举动，你也要带他出去。这些将是额外的，不在5次之内。等时间久了狗狗就会知道那5次是让他上厕所的了。在外边要一直用你给他的上厕所口令，直到他完成任务为止。完成后，你最好要抹抹他，并给你语言上的鼓励和夸奖让他们知道他们做对了。由于狗狗是有生物钟的，所以最好5个时间比较固定。这样狗狗才会意识到到外边要先上厕所。 等狗狗可以完全利用这5次完成排泄任务，而且不在家里上厕所后，你可以坚持这样做一阵子，然后可以慢慢把时间从5次变为3次。(一般是，如果狗狗还小，你每天要喂他4次的话就带他出去5次，早上起床后去一次，每餐半小时后再带他出去，共5次。等狗狗适应了到外边上厕所，并随年龄的增长，你喂他的次数变成每天3次了，就可以把出去的次数便为3次了，可以是早上起床一次，中餐后半小时一次，然后就是睡觉前一次。 3、之后你的狗狗可能就可以定时到外边上厕所了！要提醒的是，训练初期，把狗狗带出去，只给狗狗最多5分钟的时间上厕所，如果5分钟没有行动，就把他带回家，立即关到笼子里，让狗狗知道如果在外边不上厕所他就没有机会了，直到下次你带他出去才有机会。 其中还有些地方大家要注意。在狗狗完完全全可以在家里憋着直到你带他外出才便便之前，请把狗狗放到笼子里。但绝不是说让你把狗狗24 小时关起来。狗狗一般不在自己睡觉的地方上厕所，所以笼子里的空间只留出一个狗狗刚好可以转个身睡觉的大小。如果笼子太大，狗狗就会在笼子里的任何地方除了他躺的地方上厕所，养成习惯就麻烦了。建议可以买个狗狗成年后可以用的笼子，在狗狗小时候，把笼子里塞纸盒等等，只留出个狗狗睡觉的地方即可，然后随狗狗成长，逐渐把纸盒拿出。这样就不用随狗狗成长给狗狗买很多个狗笼了。狗狗吃过饭后要把狗狗关到笼子里去，这样一来可以防止狗狗随地大小便，二来狗狗吃完饭不易剧烈活动，对他们肠胃不好。等饭后半小时后，把他抱出来上厕所。上玩厕所后可以放他出来玩一会。然后再放到笼子里直到下次带他上厕所。(这种方法适用于报纸期及在外边上厕所期的训练)。间中如果想把他放出来和他玩，要注意看他有没有想上厕所的举动，如果有立即把他带到上厕所的地方。

训犬技法大全

狗狗很可爱，不过要想让狗狗更好的与人和睦的生活在一起，基本的训练是不可或缺的，你想知道一些训练狗狗的方法技巧，推荐你去【 甄郁婷狗狗之家 】看看，它里面有分享专业、易懂的训狗方法。

小贴士：给狗狗包扎伤口不是一件很难的事情，可是也不是很简单，因为需要掌握一定的技巧。比如在给的伤口缠绕纱布的时候要注意松紧度，当纱布缠绕的太紧的时候，狗狗会很难受，也不利于血液的流通，缠绕的太松的话又容易脱落。所以给狗狗缠绕纱布要松紧适中，既要确保纱布不会脱落，也要避免血液出现不流通的情况。另外，在狗狗不同地方的伤口，包扎方法也是不一样的，因此要根据伤口发生的实际部位来选择合适的包扎方法。

求训犬大全，训犬手册。高分

幼犬训练是指对3-6月月龄的犬进行训练。这个阶段的训练是整个服从性训练的基础。充分了解有关训练的基本知识，熟练掌握这套训练方法，把整个训练的模式框图牢牢记在心中再去训练，将会收到事到功倍的效果，并将会全面理解为何要花如此大的精力和时间去训练幼犬。

然而训练这么小的幼犬，需要有充分的耐心。训练对幼犬来说将是件趣事，但这与在家里和犬玩耍是有区别的。

用一种能让犬理解的方式来训练需要我们付出极大的努力，训练的思路必须清晰明了。整个训练中，要尽可能使用赞美和鼓励，避免批语与消极的纠正。带着固执偏激、低落情绪或其他错误的想法去训犬，都会导致训练的失败，要让犬轻松愉快的学习。

1、训练方法

训练幼犬是一项充满爱心的劳动。在训练中，要有耐心，遵守训练规则、具有奉献精神，而且必须精力充沛地投入。不要在疲劳、烦躁时训练犬，要在冷静和身心愉快的状态下方训犬。不要在有压力的情况下进行训练，如感有压力时要停止训练，可先与犬玩耍一会儿。而且不能用愤怒的音调粗鲁无理地吓犬。

必须记住，在训练中不能用力推犬、拉犬、避免用重复唠叨的语言。开始训练时，犬可能会心不在焉、不予合作，但只要耐心***，经过一定时间之后，犬最后是会合作的。

训练非常小的幼犬时，开始可能只做对了一二个动作，这时就应感到满意。当犬完成训练科目后，要充分奖励，然后休息一段时间再继续训练。结束训练时，要让犬感到愉快，这一点秀重要。要让犬有这样的意识，训练是娱乐项目，误导员要与犬建立亲密的朋友关系。

当过渡到较高难度的训练科目时，在结束该科目训练时让犬做些已经掌握的科目，然后充分奖励犬。这样经常会博得训导员的微笑与赞赏，有利于增强幼犬的自信心。只要犬对受训科目做得好，就要奖励，决不要吝啬。

训练进度 训练时，你会发现犬的训练成绩不是直线上升的，而是从波峰到波谷再到波峰，形成一条曲线。这是训练过程中的一种常见现象。不要因为犬的成绩有波动就带有情绪去训练。在机械刺激幼犬时要耐心、适度、说话的声音也要温和。整个训练中，要注意听自己发口令或讲话时声音和音调是否恰当。当进入另一个新科目时，不要突然提高嗓门发口令，或严厉纠正犬的动作。训练时，不能对犬发脾气。生气的语调或大声的命令都会影响幼犬的情绪，严重阻挠其能力的发挥。如果训练时存在这样的问题，要尽快纠正。不要训练超出幼犬能力的科目，如对犬提出过高要求或期望，要求犬立即学会某个训练科目，犬便会失去兴趣，不敢再参加训练，而且还会破坏犬的自信心，甚至使它忘记已掌握的科目。幼犬训练目标是帮助其建立自信心，并找到最适合该犬训练的时间段和方法，这段时间应该是人犬都感到轻松愉快的时刻。 食物奖励 不能只做一个建立在“奖食”之上的训导员。食物奖励看起来是让犬工作的一条捷径，但其训练效果不巩固。人与犬之间应该建立一种亲密友爱的关系，要通过多种奖励手段来使犬努力地工作。作者多年的训犬经验表明：谁对犬好，犬就会报答谁。不要总是用食物去诱导犬作业。尽管许多训犬员不同意这个观点，但作者坚信采用食物奖励训犬不是最佳的方法。 下一节内容：家中训练与集体训练

家中训练与集体训练 一些人喜欢在家里搞单犬训练，这有一定的缺陷；犬得不到环境锻炼，一到复杂环境就可能不适应。另外，因为单犬训练，犬之间不能相互模仿，训练的效果也不理想。因此如果有可能，应尽量参加集体训练，有条件时可和朋友、邻居一起，带犬集体训练。 一方面，有其他犬在场进行训练时，犬可以互相模仿学习，并让有经验者予以指导，从中受到启发，训练效果会更好；另一方面，训犬者之间还可以相互交流，取长补短，提高训练水平。再者，也能让犬受到环境锻炼，学会与陌生人、其他犬相处、不害怕嘈杂声，从而使犬能逐步适应各种环境。 在参加集体训练之后，可将犬送到训犬学校去训练（犬与主人一起学习）。此时犬已系统学习了一些基本科目，也得到环境煅炼，犬在训犬学校将进一步学习新的内容。训练中，要用多种奖励办法来巩固已学科目，并给予正确的诱导。 有些犬从小就好斗，我们称之为“烈犬”。对这样的犬，从小就要***好，但并不是只用给它戴上沉重的脖圈和牵引带的方法来限制它，而是要在不服从命令时给予必要的惩罚。当犬做出正确反映时，要及时奖励。这样，可使犬始终保持良好状态。 开始训练的时间 幼犬一般在3-6月龄时开始训练，但也不要被一些条条框框所限制。对初学者来说，并不是一成不变的。如果犬刚刚开始训练，这套幼犬训练方法同样适用于任何年龄的犬，不会为时太晚。 下节内容：犬脖圈和牵引带的选用

犬脖圈和牵引带的选用 对4月龄以下的幼犬，应选用8~16厘米长、柔软的编织尼绒圈，越轻越好。让犬戴着脖圈绕舍运动，以适应戴脖圈，并逐渐习惯被牵引拉。 有些人喜欢买又大又重的，甚至超过幼犬体重的脖圈给幼犬戴，认为犬长大后也适用。这就好比给六个月大的***买一双两岁穿的鞋子，显然是不合适的。不同年龄阶段的犬应配不同大小、不同质地的脖圈。 有人认为，如果不同时间用不同的脖圈，那么脖圈只能用一段时间，会浪费钱财，这种观念应予纠正。即使是活泼好动的大型犬，也要选用较轻的脖圈，因为犬戴着会感觉不舒服试图甩掉它，这会给训练带来麻烦。当开始进行牵引带随行科目训练时，要选用轻的牵引带和脖圈。另外，脖圈有“活环”和“死环”两种，幼犬应选用“死环”的，不能用“活环”。关于牵引带的先用，幼犬训练初期可用短牵引带，然后选用棉制的长约1.8米、宽不超过1.5厘米的牵引带，牵引带上的扣钩也要选用轻质的。 2犬的简单训练与训练游戏 首先介绍一些基本要求，开始训练幼犬时，要找一个合适的训练地点，尽可能安静，避免各种干扰。如果是小型犬，就用饲养桌或方凳来训练。训练时，在桌子上铺上毛毡或席子，以防滑倒。 如果是大型犬，则在地面上训练，地面也要铺防滑的地毯。训练时，训导员的右膝跪在地上、左腿蹲着，让犬在训导前面贴着训导员身体，尾巴在腿 的前面，头朝右肘部。在这种状态下能灵活控制犬的活动。 训犬立时，先让犬从在你的脚前，慢慢俯下身子，手放置在犬的腹部，提犬呈站姿。突然提起会使犬感到恐惧。 具体的训练方法将在以后每个专题中予以介绍。 幼犬初训期间，当使用口令发音要拖长，如“立---、坐---、卧---”等。经反复训练，犬会对口令产生联系，从而形成条件反射。 在训练中犬能够做出正确的反应或人为纠正到正确的姿势时，都要给予充分奖励，犬会建立信心并对训练产生兴趣。 下了一节内容：轻松的口令

轻松的口令 训练幼犬时，自始至终采用平和的语调下口令，让犬感到轻松愉快，绝对不能对犬大声呵斥，以免受到惊吓。训练结束时，先拉动牵引带引起犬注意，1~2秒钟后再轻松地下口令。最常用的口令是“好”。口令给出后，再与犬玩上几分钟。 立、坐、卧的训练 开始训练此科目时，尽管是分别训练，但犬往往将这三个独立的科目连贯起来做。所以，每个科目既要详细地分开训练，也要将这些科目多样化组合起来训练。多样化训练不但不易使犬感到单调和厌烦，而且能使犬集中注意力，提高兴奋性。训练初期不能对犬要求太高，每个动作保持3-5秒钟即可。 一般每天训练两次，每次5-10分钟，幼犬训练目标是：犬能保持立、坐、卧三个科目各延缓15-30秒，能在牵引带状态下随行，训导员唤其前来。 立 当开始训练立的科目时，要在比较安静的环境下训练，以便使犬集中注意力。训导员脸上要富有表情，且声音要轻柔和悦。如果突然瞪眼、推拉犬，犬则会认为它做错了什么。 训练要领：首先让犬坐在训导员的前面，头对着右手肘部，尾巴朝训导员的左侧，然后训导员右手抓在脖圈上面或侧面，同时把左手放在犬腹下并靠在后腿上，手掌朝下，叫犬的名字，发出“立”的口令（拖长音调），当发出口令时，轻轻地向前提脖圈，触犬的后腿使犬站立。当犬站立后，左手仍放在原位，使犬保持站立姿势，每次最好让犬保持站立数秒钟。 训练大型犬时，把左胳膊放在犬腹下，手掌触其后腿，这时如果犬要移动，可以利用手掌从侧面控制犬，使其处于正确的位置。发出一个或多个“立”的口令，并让犬保持站立姿势一段时间。 用右手给犬进行手势批示时，右手手指并拢，手掌离犬的面部大约10厘米的距离，当下口令时，迅速地把手举起离面部3-6厘米处，如碰到犬脸时，也不要收手。 无论用口令或者手势指挥犬，左手应保持在原来位置上尽力让犬站立几秒钟。犬听从口令站立后，一定要给予奖励。 下一节内容：坐、卧

坐此科目是在站立的姿势下开始训，让犬的头对着训导员右手肘部，训导员右手抓住脖圈，左手仍然放到训练站立时的部位，在此基础上，先把左手移开，唤犬名并下“坐”的口令，同时右手轻轻向下往后拉脖圈，左手推犬的后腿膝盖处令犬坐下。动作要轻巧平稳，不要用力推，以免发生犬腿骨折。当犬坐好后，给予延缓口令和手势。如犬完成得了，要充分奖励，并轻轻抚摸犬，使其消除恐惧感，得到充分放松。卧从坐的姿势来介绍卧，尽管犬平时喜欢躺着，但不喜欢被强迫用一种姿势卧。要让犬在卧下时，两前肢很规范地从身体下面往前伸，并保持这种姿势不是件容易的事。训练步骤如下：第一步：先让犬放松，这样卧就比较容易训。训练时把幼犬放在桌子上，训导员左手臂绕过犬背，将一条前腿提高数厘米上下摇晃，如犬配合就要给予表扬，然后轻轻放下这条腿，用右手提起另一条腿做同样的摇晃，并给予表扬。目的是不要让犬产生恐惧。第二步：将两只脚同时抬起，来回晃使其放松。第三步：在第二步的基础上唤犬的名字，并下口令“卧”，然后轻轻地把脚往前伸拉直到合适位置后放下，再予以奖励。大型犬应在地面上训练，让犬侧从在前面贴近训导员身体，这样有利于控制犬转动。训导员右手抓脖圈，左手越过背抓前肢，提起两肢后上下摇晃使其放松，边表扬边摇腿，这样犬不易受惊，一直摇至犬放松为止。然后左膊绕过犬，肘部放在犬的髋部，使犬处于卧的状态。在放下前肢过程中，继续不停地摇晃前肢，边唤犬名边下口令“卧”。当犬卧下后，左手从犬背拿开，柔和给犬下“卧----”的延缓口令或手势。口令声音要轻缓，使犬不急于站起来，初期训练犬能保持卧3~5秒就行了，这一阶段的目标是：在不需要帮助的情况下，犬一听到口令就能迅速卧下，在必要时，可下“卧----”的延缓口令或手势，让犬能持续卧下。以上所介绍训练方法，只要掌握得好并应用得当，就能取得良好的效果。训练时不要用旋转及按压头的方式让犬卧下，这样犬不但会拒绝，而且感到怨恨而无助，要努力创造一种轻松环境让犬卧下。 下一节内容：立、坐、卧的转换训练

立、坐、卧的转换训练 这一阶段主要训练犬立、坐、卧的转换，这是一项很重要的基础训练，需要建立在各个训练动作都到位的基础上。让犬把动作做好的关键是让犬集中精力。 开始让犬按顺序坐、立、坐，然后坐、卧、坐，最后达到坐、卧、立。在各种科目变化时，重复训练的时间不要太长，因为幼犬的注意力是有限的，训练时间太长会使犬感到厌烦。 如果训导员需要幼犬保持某一姿势时，可在坐、立或卧命令之间，给犬辅助的延缓命令，直到幼犬能很好完成时再弃之不用。 训练时不要操之过急，确保各命令之间有段时间间隔，不要很快地变换命令或将每个命令连在一起。训导员发口令要要慢，吐词要清楚。最后，一定不要忘记，当犬能按训导员的要求完成动作时，要充分奖励。 当幼犬对所训科目完成良好时，训导员往往都想加快训练速度。如确实想使提示减到最少，应花点时间让幼犬忘记那些特别的“帮助”，最好逐渐停止使用多余的辅助口令或动作，如这些辅助口令和动作持续太久，有可能使犬迷惑。 下一节：给犬系牵引带

训犬：怎样树立主人的权威？

犬是社会性动物，在群体当中需要建立等级，如果主人误解了犬的意图，或一味地听任它为所欲为，那在犬看来，它就成了人的领导，它当然就不会听从主人的指令了。这样就会给主人造成一些麻烦。我们来看看下面的小故事。

李兰养了一只大型犬叫巴特，当她坐在沙发上的时候，巴特常常把爪子放在她的膝盖上，目光直视李兰。于是，李兰就充满爱怜地轻拍它的头。此后，巴特就会跳上沙发，挤坐在她的身边，李兰看巴特依偎的摸样，觉得很可爱，就会再轻拍它的头，这时，巴特就会靠的更紧，把她压得很不舒服，她只好给巴特让出更多的地方，最后她不得不站起来，把沙发让给巴特。

这种情况常发生，李兰被挤得无法在沙发上做，连电视也看不成。她感到很苦恼，却又不想把巴特赶走，怕伤害巴特的感情。但是，李兰的做法其实误解了巴特的意思。

从犬的心理来分析，犬跳到背上或是在正面推拱或直视主人，都是主宰的姿态。当犬把爪子放在主人的膝盖上，表示:“你在我的统治之下”，如果它的目光直视主人，是显示其权威的一种手段。很多主人却理解为犬在表示对主人的爱意。如果主人这时轻拍它，对犬则表明“是的，我很卑微，我服从您的领导。”根据李兰的情况，当巴特把爪子放在她的腿上，目光直视她时，她应该严厉地对巴特说:“下去，坐好！”，如果巴特执行了命令，她就应该爱抚它或给其他奖赏，也可以提供玩具或犬咬胶供巴特消愁解闷。这样就不会出现上面的尴尬局面了。

那么该怎样树立主人的权威呢？犬的最佳学习期是3—6月的幼犬时期，主人应该在此期间开始训练，做法如下:

不要允许幼犬跳到背上或在正面推拱，不要把犬推开或是喊叫，只要走开而不予理睬就可以了。

在全家人都吃完饭以后才喂幼犬。

在狗进食的时候，把你的手放在狗盆里。

让幼犬等待所有的人出门后最后一个出门。

让幼犬坐下或是服从其他命令后才给它诸如食物、拥抱、散步或是玩耍等令它高兴的乐趣。